第3章 专业分班
今分专业子，们将根据自己特兴趣，入同班级入习。
林川到，里攥着分班表，里既期待又忐忑。
“林川！”
苏景辰从面过，拍拍肩膀，“分到个班？”
“绘班。”
林川扬扬里表格，“呢？”
“音班！”
苏景辰兴奋，“音班老师特别厉害，还带过好几个国际比赛冠军呢！”
林川笑笑，正话，突然到顾清羽从廊另端。
依穿着件沾满黏衬衫，里提着个沉甸甸具箱，眉微皱，似乎考么。
“顾清羽！”
林川喊，“分到个班？”
顾清羽抬起，淡淡：“绘班。”
“绘班？”
林川些惊讶，“雕塑吗？”
“没雕塑班。”
顾清羽语平，却带着丝无奈，“老师，雕塑属于美术类，所以让先绘基础。”
林川点点，里些同。
顾清羽对雕塑，也此刻失落。
“没系，”慰，“绘雕塑本就很相通方，定能从绘到灵。”
顾清羽，嘴角微微扬：“谢谢。”
起向教，苏景辰突然脚步，指着处个男：“嘿，杨凯！
吉弹得特别好，没到也分到音班！”
林川顺着目，只见个戴着棒球男正靠边调音，指弦灵活拨，清脆音符。
“打个招呼！”
苏景辰兴奋过，很杨凯聊得朝。
林川着们，里些羡慕。
“吧。”
顾清羽，“们绘班。”
绘班教里己经，林川顾清羽个靠位置。
讲台，位男老师正理具，些，但神却格锐利。
“同们好，们绘老师，姓陈。”
拿起，板“陈”两个字，“从今始，们将系统习绘技巧。
希望们记，绘仅技术积累，更灵表达。”
林川认真着，里涌起股激。
翻速本，始记录老师讲点。
“第节课，们先从素描始。”
陈老师拿块膏像，放讲台，“像局部，们用铅表现质。”
教里顿响起铅。
林川专注着，偶尔抬顾清羽。
干净利落，线条流畅而力，仿佛每都诉着对雕塑理解。
“得真好。”
林川忍赞叹。
顾清羽抬起，淡淡：“也错，尤其对处理，很层次。”
林川笑笑，里对敬佩又分。
与此同，音班教里，苏景辰正杨凯起调试器。
“把吉音真错！”
苏景辰羡慕，“比把。”
“还吧。”
杨凯笑笑，“过得提更，尤其拉《卡农》候，简首绝！”
苏景辰挠挠，些好：“其实力点问题，候音准偏。”
“么系？”
杨凯拍拍肩膀，“音最，技术以练。”
苏景辰点点，里涌起股流。
得自己到个志同朋友。
另边，蹈班教里，叶瑾瑜正站镜子，认真练习基本功。
作优雅而流畅，仿佛每个转都诉着对蹈。
“叶瑾瑜，过。”
蹈老师李玲突然喊。
叶瑾瑜作，到李玲面：“老师，么事吗？”
李玲打量着，目落颈疤痕：“基本功很扎实，但作里缺点。
蹈仅表达，更灵释放。”
叶瑾瑜，：“，老师。”
“害怕展现自己。”
李玲语却坚定，“伤疤缺陷，而独无印记。
试着把融入蹈，现样美。”
叶瑾瑜愣，里仿佛被么。
抬起，着镜子里自己，第次得疤痕并没么刺。
“谢谢您，老师。”
，里闪过丝芒。
放，林川收拾好具，正准备教，顾清羽突然叫：“林川，周末空吗？”
“啊，么？”
林川些。
“郊边，里景很适彩。”
顾清羽语依平，但神里却带着丝期待。
“好啊！”
林川笑着答应，“正好苏景辰也约周末里，们以起。”
顾清羽点点，嘴角微微扬：“就么定。”
，夕阳余晖洒园每个角落。
林川着处空，里充满期待。
，从今始，艺术之将入个阶段。
“就算所都反对，也坚持。”
里默默。