第2 章 上学初

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清晨,微蒙蒙亮,里还能见公鸡对打鸣

爽,正收获期。

,由于需田里干活,

顺便也把自瓜娃们叫起然等们能午。

妈妈准备叫自己幺儿起,被正爸爸急忙拉

妈妈:“搞样?”

“让幺儿再嘛,还呢!”

爸爸唯唯诺诺

,等幺姑娘起?”

妈妈虽然,但还

…………”爸爸话还没完,妈妈转:“幺儿,幺儿,起啦!”

美翻,拉起被子蒙

妈妈无奈爸爸田里劳作

美正片仙境般朵争奇斗艳,还蝴蝶翩翩起

突然,只巨蝴蝶向美惊讶嘴。

阵催促

“美,啦!”

姐姐

美揉睛,

里还着刚才样美丽方就好

姐姐本己经跟着爸爸妈妈过为迟到,被爸爸妈妈特让回美起

洗漱结束,姐姐美扎两个啾啾,系

美穿,背包,镜子回臭美。

姐姐着急忙慌赶回里,拽着臭美,让自己跟同

而另文娟朋友,虽然里,却背着属于自己背兜,穿梭田埂、

么呢?

减负,把点半,放点半。

所以点起文娟,需打猪

田埂就㚪得净,只种危险方没,所以们铤而险,还好每次都平无事。

打满自己背兜,们赶回,自己弄个酸辣椒蛋炒饭,用,焦焦脆脆,很

好饭,往公里程,点也,蹦蹦赶很就到

课,自介绍。

老师课,基本用方言,所以对于语言障碍。

文娟朋友因为自己哥哥怕被欺负,自信

跟自己同姐妹同,两个课叽叽喳喳,商量着放里洗澡,然太,难受。

课刚始还鲜,面就各种话,认真讲。

老师孩,啥也没,毕竟第,兴奋也正常

朋友因为漂漂亮亮个例,被很朋友包围着,夸着,

老师也漂亮、乖巧孩子。

朋友最认真,板板正正着,就算老师问候认真,害怕错过点似

领课本,介绍,认识班主任。

所以很就放,放文娟跟姐妹——晓们经常边。

两岸灿灿,沉甸甸子。

株株子像个个,弯着腰,就摇摇晃晃,些稳样子。

比较方,被孩用,形成度到胸塘,也园。

稻田之坡,种己经打,现里躺着枯杆,坡之自己亲

害羞们脱溜溜里,互相泼

过瘾,干脆用脚使劲弹,溅起片片笑着。

“喂,们好吗?

哟!”

突然传男孩音。

“等们穿好们。”

女孩们回应,慌慌张张自己

虽然害羞,但父母男女同个里洗澡,除非都穿着洗。

裤子,裤子呢?

谁拿错?”



“啊啊啊啊,穿错裤子。”

“哈哈哈哈哈……”哄哄之充满笑。

倩跟着哥哥姐姐回到,忙着背自己背篼,跟着约好里拾柴

而每里也候,以无拘无束,累就躺,用叶把睛盖起着周围鸟儿及音,简首太美。

赶到里淘米煮饭。

鼎罐里,把鼎罐盖揭煮两分钟,把米汤掉,刨些炭,把鼎罐架,等菜煮好饭也就好,还锅巴,巴适得很。

美呢?

呀穿美美裙裙爸爸妈妈面转圈圈。

爸爸:“幺儿就,太美!”

“嘿嘿……像仙女?”

“像,幺儿仙女!”

爸爸,次赶以再买吗?”

“买!

幺儿们就买?”

“买么买?



次答应就算次再答应,稀饭。”

妈妈用力揪爸爸胳膊,着。

“幺儿,让……”爸爸贱兮兮

“爸爸,妈妈样子?”

“幺儿,妈妈没样子,就幺儿真好,像仙女样。”

妈妈慌忙