）断鼓励自己名挺厉害随到们，第排号，班主任拿着拍们，双放朋友肩膀比耶，每个挂满笑容，哨响—跟别面吸—呼尽量使自己放松—“剩两圈！”
老师喊到，两步呼，到半加速超越，腿没力，……到终…点。。。
“！”
呼呼…呼喘着“好啊…应该及格吧！？
！
！”
双按着膝盖，好累很都哭，吞咽着股淡淡血腥，好晕们考试毛毛留片刻，随着奔幅度流“回班啊！”
老师还没缓过，膝盖好疼只能忍着疼痛回到班，许若然哭班个男嘲讽，眶里夹着泪，并么哄本排名面，但个女指责并抢夺排名，使排面…好疼…（陪请假吧，现才初分班，以起比，别管男嫉妒，别放）陪回到宿舍拿表打话，只能请个（回好好休息，别太，跟闺蜜朋友散散也好）沛然：“嗯”老师请假条（点啊扶点…）“嗯嗯”也打起话妈没接奶没接再打次接“请假，刚完米好晕”“晕么晕！
就期老着请假”“…”“妈”“接…只能打能能…”“！”
—嘟…挂。
顺躺能泪透吧，用双捂着，愿让舍友忘记嘴也音…皇帝：“瑜桉，别哭别哭奶奶么样啊…先起”舍友们闻赶“么？”
“就…”回起之往往委屈事，全部泄…“为么！
为么样子对！
为么让哥又让弟。
每次！
每次都受侍见！
为么哥哥包往往比，为么弟弟错事却怪！”
“周！
就！
到推几乎每都买糖们糖分泌巴胺才克制种法，周！
周没哭次，己经很努力控制好绪，也种法，但到朋友，才没！
们孤！”
“奶奶周偷块，没！
没问哥没拿！
咬定就拿！
问哥！
哥放回到，个字都没提！
同样经历，当巴掌扇！
，哥认拿，奶奶歉都没句，询问，！
哥哥拿就拿吧…”“每次回到里，亲戚们都，奶奶打…！
网恋被妈现，妈跟婆些亲戚！
每次见到亲戚，们都，朋友散，奶奶跟男玩，妈酒吧！”
把压力用嘶吼泄，嗓子哑些只部分“次过跟奶奶吵架，堂姐旁边录频！
还别！”
么都！
好累…好累回，但回…！
哭好丑！
好恶！
睛好酸疼…好笑啊哈哈哈玲好像穿，担忧首着，终于…终于把受过委屈泄，经过几次嘶吼，到松，但喉咙里血腥首，几，越越哑也管么没饭，同咏欣帮打饭拿，舍友们也饭，剩玲宿舍，“周请炸鸡，从没见过么哭过，泄也好，么…好受吧…？”
捧着饭碗，很炒丁，现却难以咽，几还阻止自己，“好难…好难…好笑啊…”首复着几句话，么，里又涌起番难过，又哭连都得自己厌烦得个失败啊…还自习，还，还打话妈，到个没老师办公，舍友旁边等“喂，妈妈”“么”“请假…”泪何掉落，控制自己绪波，只能带着哭腔话“为么请假啊”“…疼今”“能吗？
么劝？
医脏像没紧裂缝”“为拿分吗，成绩么差…只能靠育分…”“所以努力习，好帮请假，接别自习”—嘟办公没，没值班，皇帝：“今没老师值班啊，课候分老师个请假条吧”“嗯嗯”真正到课候，同们都，唉，首纠结到底老师，老师起好凶，…妈，节课个，得等久啊…？
过程只点，里委屈还没消散，掉过很泪，伴随着抽泣压音敢首任何个同。
被们，分过也完。
靠子背，披着没得到干嘛，余见青锦很模糊，干嘛，但好像。
双放子…“瑜桉”抬理老师，拿起，跟着理老师回办公“妈妈等，冒？”
顺势递过请假条“嗯，没”