每清晨，林宇总第个到达教，先理好记，然预习当课程。
当苏瑶教，林宇总抬起，两相笑，暂瞬仿佛林宇充满压力习活注入丝阳。
然而，习从都帆顺。
随着课程难度逐渐加，林宇数物理遭遇所未挑战。
数几何像个错综复杂迷宫，让迷失其；物理部分则如同团麻，么也理清绪。
课堂，林宇瞪睛，紧紧盯着老师板每个推导演示，记录着，但些抽象概公式就像调皮精灵，跃，却始终无法形成清晰识系。
“个定理定牢记，考试点。”
数老师音教里回荡。
林宇赶忙记本又几，眉紧皱，试图把老师每个字都刻里。
当课翻记再次复习，却现自己仿佛面对着堆毫无义符号，么也无法将们与实际题目联系起。
物理课，老师实验演示，灯泡闪烁流流让同们惊叹己，但林宇却迷茫。
“林宇，解释个流向。”
物理老师突然点名。
林宇慌站起，支支吾吾半个所以然，涨得通。
同们目像针样刺，让到无自容。
“吧，好好课！”
老师无奈摇摇。
林宇沮丧，充满失落自怀疑。
始怀疑自己否真能力好些科目，否真能够实现自己。
回到，林宇把自己里，堆满教材参考资料。
对着些难题苦冥，稿用张又张，依然到答案。
“题到底么？”
林宇愤把扔，双抱。
母亲到里，敲敲：“宇，别太累，先点。”
林宇吸，努力平复自己绪：“妈，马就。”
饭，林宇沉默语，只械往嘴里扒着饭。
父母对，父亲：“儿子，习遇到困难正常，别，。”
林宇抬起，着父母切神：“爸，妈，得自己好笨，么都。”
母亲握林宇：“宇，笨，只需更方法。
段己经步很，只坚持，定以。”
林宇点点，燃起丝希望。
里，苏瑶也注到林宇困境。
放，苏瑶主到林宇。
“林宇，最数物理好像遇到难题，们起复习吧。”
苏瑶柔。
林宇激着：“苏瑶，谢谢。”
于，每放，教里都能到林宇苏瑶。
苏瑶耐为林宇讲解些复杂识点，音柔而清晰，仿佛种神奇魔力，能让些晦涩难懂识变得易懂。
“，几何题，们以先从个角度构建辅助线……”苏瑶拿着比划着。
林宇聚精神着，点点，渐渐彩。
苏瑶帮助，林宇逐渐掌握些解题技巧方法，成绩也始些提。
但就以为切都变好候，麻烦又接踵而至。
里于苏瑶传言始悄悄流传。
们谈恋，响习；林宇靠着苏瑶帮助才步。
些传言传到班主任朵里。
课操结束，班主任把林宇苏瑶叫到办公。
“们两个最得太？”
班主任严肃问。
林宇苏瑶对，。
“老师，们只起习。”
苏瑶解释。
班主任皱皱眉：“管么样，现键期，们以业为，因为些事分。”
从办公，林宇苏瑶都很沉。
“苏瑶，对起，带麻烦。”
林宇愧疚。
苏瑶摇摇：“没系，们只问无愧就好。”
但此，们里相处变得更加谨慎，敢再过交流。
与此同，班习委员张华因为林宇步而到威胁。
张华首以都老师同们霸，成绩优异，备受赞誉。
但林宇突然崛起让到自己位受到挑战。
“哼，过运好，靠着苏瑶帮助罢。”
张华同散布着样言论。
林宇到些谣言，充满愤。
张华理论，但被李拦。
“别冲，林宇，用事实话，次考试让们闭嘴。”
李劝。
林宇吸，压：“得对，用成绩证自己。”
接子里，林宇更加努力习。
每都习到夜，灯疲惫但坚定。
然而，就林宇全投入习候，里也现变故。
父亲所厂因为竞争激烈，效益越越差，最终面临裁员。
父亲幸成为其员。
“没事，儿子，爸爸再其作。”
父亲故作松。
但林宇，父亲首为个默默付，次失业对打击很。
母亲为补贴用，始接些活回，每都忙碌到很。
着父母辛苦，林宇誓，定更加努力，让过好子。
次模拟考试，林宇怀着紧张考。
，证自己。
考试过程，林宇全神贯注，每题都认真考。
当考试结束***响起，舒。
几，成绩公布。
林宇成绩显著提，尤其数物理，班排名也步。
“林宇，好样！”
李拍着肩膀。
林宇着成绩单，充满悦自豪。
，自己努力没费。