但始终份渴望，就能够解倾所处个世界，而习倾语言文字，便成迫切完成事。
，倾处理完些族事务，靠舒适座，着正旁翼翼打扫苏糖。
“苏糖，跟边也段，候习们文字语言。”
倾音，却让苏糖。
苏糖连忙活，到倾面，满期待：“主，……真以习吗？”
倾微微点，神带着丝审：“当然，过记，习为更好伺候，好，别怪惩罚。
懂以问蜂，能解答部分问题。”
“，主，定努力好。”
苏糖激，誓定好陌识。
倾抬招蜂，虚再次闪现，蜂现两面。
“蜂，从现起，负责教导苏糖们文字语言，必话，以些习资料。”
倾吩咐。
“遵命，主。”
蜂微微颔首，随转向苏糖，“苏糖，接为制定习计划，首先从基础文字认始。”
完，蜂现个巧子平板，递苏糖。
苏糖接过平板，好奇着个从未见过。
平板表面滑如镜，碰便亮起各种图标文字。
“个平板里储基础文字教程，以按照面指示习。
遇到理解方，呼唤名字，为解答。”
蜂耐解释。
苏糖点点，紧紧握着平板，仿佛握通往世界钥匙。
倾着苏糖认真模样，闪过丝异样，但很便将其抛诸，起处理其事务。
从以，苏糖活变得更加忙碌起。
每清晨，起，为倾准备好洗漱用品餐，便抓紧始习。
角，对着平板文字，个个辨认、记忆。
些奇怪符号对于苏糖，就像个个难以解谜题。
常常因为个字音或含义而纠结许久，额冒细密汗珠。
但每当放弃候，就浮现倾冰神，以及自己个陌世界里处境，于又鼓起勇继续习。
次，苏糖习个复杂汇，么也无法理解。
焦急呼唤蜂：“蜂，个么呀？
么都弄。”
蜂瞬现面，平板汇，解释：“个代表种级能源矿，们宇宙非常珍贵，常用于驱型舰科技设备。”
苏糖皱着眉，努力构建着个汇概：“蜂，还太，种矿们启矿么样呢？”
蜂耐继续解释：“启矿能源含量较，且杂质较，无法与种级能源矿相提并论。
而且，种矿采提炼技术也分复杂，需度先科技支持。”
经过蜂详细解释，苏糖终于恍然悟，笑起：“原样，，谢谢蜂。”
随着习入，苏糖逐渐掌握些基础汇简单句子。
始尝试着用些识与倾交流，虽然常常得结结巴巴，还犯错，但倾却并没过责备。
，倾正品尝苏糖泡茶，苏糖着，鼓起勇：“主，茶……好吗？”
倾微微挑眉，着苏糖紧张样子，嘴角微微扬：“还算以，语言步。”
得到倾夸奖，苏糖阵，灿烂笑容：“谢谢主，继续努力。”
然而，习并非帆顺。
习语法句式候，苏糖遇到更困难。
些复杂规则变化让疼己，常常记个忘个。
次，倾让苏糖份简单报告，描述作容。
苏糖着空平板，咬着嘴唇，绞尽汁考着。
努力回忆着过汇语法，个字个字敲打着。
好容易完，苏糖满怀期待将平板递倾。
倾接过平板，，眉刻皱起：“苏糖，么？
语法错误百，语句也通顺。”
苏糖子变得苍，闪过丝慌：“主，对起，……己经很努力。”
倾着苏糖沮丧样子，些忍，但还板着：“习能敷衍，更加用。
拿回，好今许休息。”
“，主。”
苏糖接过平板，垂丧回到自己角落，始修改。
次，更加认真检查每个句子，每个单，遇到确定方就向蜂请教。
经过几个努力，苏糖终于完成份让自己满报告。
再次将平板递倾，忐忑。
倾接过平板，仔细遍，次缓许：“次好，虽然还些问题，但己经很步。
记，习个断积累过程，能急于求成。”
苏糖倾话，阵，用力点点：“，主，记。”
接子里，苏糖越努力习。
仅习语言文字，还通过蜂解倾所世界历史、文化科技。
对个广阔而神秘宇宙充满好奇，渴望能够更入探索。
而倾，也始注起苏糖习展。
闲暇询问苏糖习况，偶尔还些指导建议。
两之系，也复习相处，逐渐着变化。
次，倾带着苏糖到旗舰藏。
里收藏着收集各种籍资料，识宝库。
倾着苏糖好奇神，：“里很用识，以以常里习。”
苏糖兴奋着满架子籍，闪烁着芒：“谢谢主，定好好利用里资源。”
从以，苏糖经常到藏，沉浸识。
阅着各种籍，从宇宙历史到科技，从文艺术到哲。
每本都像扇通往世界户，让对个宇宙更刻认识。
随着识增，苏糖倾面也变得更加自信。
能够更加流畅与倾交流，还偶尔提些自己见解法。
倾着苏糖变化，也到丝欣慰。