为民站充第，仰望着块势恢宏牌，里点儿怵。
块牌子”充第”几个字，仿佛千斤，压得喘过。
“哎哟喂，终于到个方。
“为民咂咂嘴，拖着李箱往里，“个好状元哦，个’渣’，晓得拖腿嘛。”
园里攒，到处都拖着李陪同。
为民父母因为作忙，没能送报到，只能自己个”单枪匹马””打”。
“报到处里嘛？
“为民挠挠，环顾周。
忽然，到个穿着姐正指引，便步过。
“姐好！
请问报到处里？
“为民标志性憨笑容。
“沿着条首，到’报到’横幅就。
“姐微笑着指指方，“个初毕业？”
“充。”
“哦，啊，错嘛，考挺容易。
“姐点点，“加油哦，很键。”
“晓得，谢谢姐！
“为民笑着谢，继续往。
里却嘀咕着：“键个锤子嘛，都烦。
初老师’初很键’，现又个’很键’，莫非都键，没得松候？”
按照指引，为民到报到处，排队领取录取通宿舍钥匙。
被分到（）班，宿舍男宿舍。
拖着李爬，为民己经满汗。
推宿舍，现里面己经两个男理铺。
“哎呀，友！
“个个子男迎，“叫林志，充毕业，叫啥子名字？”
“叫为民，充。
“为民放李，林志握握。
“张浩，充。
“另个戴镜男也过打招呼。
简单寒暄，为民选靠铺，始理自己李。
宿舍里很充满笑语，个自同初男很就熟络起。
“们晓得，咱们伙巴适得很！
“林志神秘兮兮，“表哥就里毕业，堂回锅肉贼巴适！”
“哦？
好好尝尝。
“为民咽咽，“最回锅肉。”
“习压力很，每都完作业。
“张浩推推镜，些担忧。
“莫得事！
“林志拍拍胸脯，“嘛，就到***！
们起加油，肯定没问题！”
为民笑着点，里却些忐忑。
初成绩还算以，但也就等偏，能考充己经拼尽全力。
习难，自己能能跟得。
理完李，决定起堂午饭，然参观园。
充园比为民象得，教、实验、图馆、育馆应俱全。
林荫，为民禁叹：“真巴适，比们初。”
“，充最好嘛！
“林志骄傲，“们能考，也很厉害。”
过栋教，为民无抬到个教里，个扎着马尾辫女正擦板。
阳从户斜射，周围镀层晕，面而美好。
刻，仿佛止。
为民为么，里突然”咯噔”，种。
脚步，几，首到林志拍拍肩膀。
“啥子嘛？
呆啊？”
“没，没啥子。
“为民回过神，摇摇，“就得真，点儿认清。”
“就熟悉。
“张浩，“们先自己教吧，就典礼。”
按照指示牌，到（）班教。
教里己经几个同打扫，为民们也加入，起理、擦户。
忙碌，为民渐渐平。
无论活难，至现，己经站起点。
未，么，遇见谁，都充满期待。
回到宿舍，为民躺，翻覆着。
就典礼，既期待又紧张。
洒，照被子，像夜镀层。
“活，始。
“为民自语，闭睛。
第节：典礼典礼，格朗。
点，宿舍闹钟准响起。
为民揉揉惺忪，到林志己经利索，始洗漱。
“起喽，同们！
“林志喊，“今典礼，能迟到！”
“哎哟喂，咋个么精神嘛。
“为民打着哈欠起，“莫非传’起鸟儿’？”
“爸军，从就被逼着起。
“林志笑，“现己经习惯，用闹钟都能准。”
为民张浩也赶紧起洗漱。
穿崭，互相打量番。
“嘿，还挺帅嘛！
“为民对着镜子转圈，“比们初好。”
“啊，充全都最好。
“张浩推推镜，“专设计，寓’子，程似锦’。”
“，贫嘴，赶紧饭，然操***。
“林志催促。
堂里己经挤满。
为民们排队打豆浆、包子鸡蛋，个位置。
“豆浆好啊！
“为民，满眯起睛，“比妈还好。”
“莫跟妈话哦，然回挨打。
“林志笑着。
完饭，到操。
操己经搭好主席台，各班级按照指定位置列队。
为民们到（）班位置，站好队。
点，典礼正式始。
伴随着雄壮国，旗冉冉起。
为民挺首腰板，跟着起唱国，涌起股自豪。
致辞环节，为民注力却些分散。
目自群搜寻，也么。
忽然，处（）班队伍，到个扎马尾辫女——就昨教里擦板个。
阳，女站着，认真讲话，神专注而严肃。
侧线条柔，睫毛阳微微颤，像两把扇子。
“女娃儿得真好。
“为民，“叫啥子名字。”
正神，林志用肘捅捅：“啥子嘛？
讲话都认真。”
“没啥子，就得点，点。
“为民赶紧收回目，假装认真讲。
讲完话，接优秀代表言。
个台，分享习经验受。
话铿锵力，充满***，赢得阵阵掌。
“希望各位同能够珍惜，刻苦习，奋向，负青，负韶华！
“最样。
为民得血沸腾，自己鼓劲：“定好好习，能辜负父母期望。”
典礼结束，各班级班主任带领回到教。
（）班班主任王老师，个岁男子，戴着镜，起既严肃又蔼。
“同们好，们班主任兼语文老师，王建国。
“王老师站讲台，环全班，“从今始，们就个集。
，陪伴起成，起步。”
接，王老师宣布班级各项规章制度，并组织自介绍。
轮到为民，站起，些紧张：“好，叫为民，自充。
打篮球，也。
希望能交到好朋友，到更识。”
自介绍环节结束，王老师始分配座位。
为民被排教偏位置，同个叫李男，也打篮球。
“太巧，们都打篮球。
“李，“空起打啊。”
“好啊，言为定。
“为民笑着点。
午很过，午完饭，为民林志约好篮球”解解馋”。
“篮球很好，面都专业材质。
“林志兴奋，“们试试。”
两到篮球，果然到敞平，篮球架也标准钢化玻璃篮板。
己经打球，为民林志个空，始对。
为民球技还错，作灵活，投篮准确。
林志则力量型选，突破凶猛。
两打得亦乎，很吸引些围观同。
“哎，个穿号球打得错嘛！
“指着为民。
为民里美滋滋，更加卖力表现。
正当准备篮，余瞥见边站着个扎马尾辫女，正几个女起着边。
分神，球没拿稳，首接砸篮板，弹回，正好打。
“哎哟！
“为民捂着，疼得首脚。
林志笑得仰：“哈哈哈，咋个么嘛！”
为民尴尬笑笑，偷偷边。
几个女也被逗笑，捂着嘴窃窃私语。
唯个马尾辫女，似乎些担过，但很又转同伴。
“真丢丢。
“为民懊恼，“第就种相。”
打完球，两满汗回宿舍洗澡。
班，王老师宣布班干部竞选事。
班，王老师详细介绍班干部职责竞选流程。
“班干部班级核，老师得力助。
“王老师，“希望能力、责任同积极竞选。
午们竞选演讲投票。”
为民对班干部没么兴趣，更始正式课程。
课程比初难？
自己能能跟得？
些问题盘旋。
班结束，为民回到宿舍，父母打个话，报平并简单况。
“好好习啊，儿子。
“妈妈话叮嘱，“比初，竞争更激烈。”
“晓得，妈。
努力。
“为民答应。
挂话，为民躺，回着事。
、同、老师，还个名马尾辫女。
活才刚刚始，未样，充满期待。
，充夜空繁点点。
为民闭睛，入。
第节：初遇何活正式始。
第周课程排得满满当当，每从:到:自习，为民自己像被按键，速流逝。
“哎哟喂，课么啊？
“周放，为民瘫宿舍，嚎，“壳都炸。”
“才到啊，，等到，课程更紧张。
“林志边理本边。
“莫得事，就习惯。
“张浩慰，“得老师讲得都挺好，就作业点。”
为民翻个，叹：“数老师讲，只懂半。
物理更惨，基本。”
“起图馆自习？
“张浩提议，“以帮解释些懂方。”
“算吧，今周，让喘。
“为民摆摆，“再。”
“先，们随。
“张浩拿起包，宿舍。
林志表：“约初同打篮球，起？”
“好啊！
“为民子精神，“正好活活筋骨。”
两换运，到篮球。
己经打球，林志很到初同，介绍为民认识。
“友，为民，球打得错。
“林志拍拍为民肩膀。
简单寒暄，分成两队始比赛。
为民边还缺个，正犹豫，个个子男过。
“缺吗？
以加入吗？”
“当然以！
“林志，“个班？”
“（）班，叫陈阳。
“男自介绍。
比赛始，为民陈阳配得错，个负责突破，个负责投篮，很就取得领先。
陈阳球技很好，作干净利落，显然经过专业训练。
“打球真错！
“休息，为民由衷赞叹。
“还吧，初队。
“陈阳笑笑，“也挺厉害，作很灵活。”
两聊起，现都NBA，都科比丝。
“科比才真正篮球之神！
“为民激，“种永言弃精神，太让敬佩。”
“没错，曼巴精神！
“陈阳击掌附。
正聊得朝，为民忽然到篮球边过群女，其就个扎马尾辫女。
今穿着，背着包，似乎刚从图馆。
“们班同吗？
“为民指指群女，假装随问。
陈阳顺着指：“啊，们班。
么？”
“没啥子，就得熟。
“为民装作，“个扎马尾辫女叫啥子名字？”
“哦，啊，叫何。
“陈阳，“们班习委员，成绩很好，特别化。”
何。
为民里默个名字，得很好，像清晨滴落瓣，清而美好。
“对兴趣？
“陈阳敏锐察到么，挑挑眉毛。
“没没，就随便问问。
“为民赶紧摆，些，“们继续打球吧。”
比赛继续，但为民注力些分散，几次传球失误，被林志调侃：“哎哟，今咋个么状态嘛？”
打完球，为民林志回宿舍洗澡。
饭，为民突然：“图馆儿。”
“啥子？
图馆？
“林志议，“太阳打边？”
“嘛，寒碜。
“为民笑着，“也提成绩。”
实际，碰碰运，能能再见到何。
图馆里祥，正认真习。
为民随便本《数解题技巧》，靠位置，假装，实则处张望。
惜，并没到何。
“算，能今图馆。
“为民些失望，翻，决定既然，就认真儿。
没到，数解题技巧讲得还挺，为民渐渐投入，竟然个。
正当准备，忽然到叫：“为民？”
抬，班里李。
“也啊？
“李惊讶问。
“嗯，充充。
“为民笑，“呢？”
“还。
“李举举，“对，咱们班（）班个篮球友谊赛，参加？”
“（）班？
“为民睛亮，“好啊，算个！”
“就么定，午点，篮球见。
“李拍拍肩膀，转。
为民好，哼着曲回宿舍。
林志见得样子，好奇问：“咋个？
彩票？”
“比彩票还兴！
“为民神秘笑笑，“个篮球友谊赛，（）班对（）班，起？”
“当然啊！
“林志答应，“过咋个么兴？
就因为打球？”
“能认识更同嘛。
“为民含糊其辞，“扩交际圈。”
第午，为民就到篮球，准备。
（）班边、林志、李另两个同；（）班边陈阳几个同。
比赛即将始，为民忍处张望，希望能到何。
果然，边观众，到何几个女站起，似乎班里男加油。
“加油啊，陈阳！
“女喊。
为民里些滋，更加卖力表现自己。
比赛始，积极位，次抢断成功，还投几个分球，赢得边阵阵掌。
“为民今状态错啊！
“同赞叹。
休息，为民偷偷瞄何，现似乎也边，两目空暂相遇，为民赶紧移线，加速。
半比赛更加激烈，双方比分胶着。
最刻，比分:，（）班领先分。
为民持球突破，陈阳紧紧防守。
所剩无几，为民个假作晃过陈阳，起投篮。
“唰”，球！
比赛结束，（）班以:险胜！
边爆呼，为民同们冲，把举起。
群寻何，到似乎对边笑笑，然转。
比赛结束，两班同互相握致。
陈阳过，拍拍为民肩膀：“打得错，次再较量。”
“定！
“为民笑着点。
正当准备，为民现个记本，捡起，扉页着”何”个字。
“何记本！
“为民加速，赶紧问陈阳，“应该还没，还。”
等陈阳回答，为民就拿着记本篮球。
处张望，终于通往教到何背。
“何！
“喊，“等！”
何脚步，转过，疑惑着过为民。
“好，？”
“（）班为民。
“为民些紧张，“刚才篮球，掉记本。”
把记本递何，何惊讶接过：“啊，真！
谢谢，都没现掉。”
“客。
“为民挠挠，“记得真，化记吗？”
“嗯，啊。
“何点点，“刚才比赛打得很好，最个球很漂亮。”
“谢谢！
“为民里，“也篮球吗？”
“还好，就偶尔。
“何微笑，“们班陈阳队，所以加油。”
“哦…“为民些失落，“陈阳好朋友？”
“就普通同。
“何似乎察到么，补充，“们班同系都挺好。”
两些尴尬站里，为民绞尽汁话题。
“对，化很好？”
“还吧。
“何谦虚，“呢？
么科目？”
“语文历史还以，理科就差些。
“为民老实回答，“特别化，点搞懂。”
“化其实很，键理解原理，能记背。
“何认真。
“吗？
能能请教啊？
“为民抓问。
何犹豫，点点：“以啊，懂以问。”
“太好！
“为民兴奋，“们加个微信吧，方便联系。”
两交换微信，为民里。
“自习，先。
“何，“谢谢送记本。”
“客，再见！
“为民笑着挥。
着何背，为民自己还没平复。
第次何话，比象顺利。
“何…“着个名字，嘴角自扬。
回到宿舍，林志见傻笑，调侃：“哟，咋个？
打赢球么兴啊？”
“，最球绝杀，太爽！
“为民装作若无其事样子。
躺，为民翻覆着。
拿，鼓起勇何条消息：“谢谢今比赛，！”
过儿，震，何回复：“客，们打得很精彩。
！”
简单句话，却让为民里甜滋滋。
把放枕边，带着满笑容入。
活，似乎变得更加趣。