第3章 赵小四的课

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己经过周,即,同精神状态越紧张里熄灯过还窃窃私语讨论着考题,挑灯夜战,连连经常好。

楚悠然则得只自己努力,便遗憾,也,也自然而然失眠。

躺到节就历历目,图像清晰,个很古代国贵族,最显皇族贵胄份尊贵,妃嫔众,里面尔虞诈,谋诡计,楚悠然自己就放自己古代以自己智商恐怕活集。

,以

追,待,今为。

楚悠然铭。

自己得很理,也确实如此。

赵教授课。

赵教授原名赵,事实也如此。

赵教授,精神抖擞始终充满正能量教授。

经常把苟,永穿着面加套,显得非常神,每次句话就:“亲们,们好。

们好。”

句充满磁性问候使得,同也表示竖起朵认真

古罗马塞涅卡曾经过:“活着没任何目标,,就像,而随波逐流。”

句话告诉们,目标对于决定方向姿态作用。

完赵教授用睛扫们,继续么教育么?

事理文化修养,么,方法目标习,而单纯为考试随波逐流!”

响起。

接着又往常样讲起历史,战国英雄物以及英雄事迹。

博览群,博古通今。

故事个曾经现过朝代,,分为国。

楚国最为

国君桓公个很能力君主。

楚悠然节课得神采奕奕,越

迪拉就节课昏昏欲么也没到,只昏昏沉沉。

谭清吴启嘲笑迪拉相,就像样,把又沉沉

楚悠然怕赵现,用胳膊肘撞撞迪拉,好让

午饭,楚悠然个菜,得今习信息量巨得好好补补,当然也舍得,所以就菜,炒肉丝。

迪拉则,打鸡腿,哇哇

还对楚悠然:“真好个。”

着把个油晃晃鸡腿递

楚悠然没接,伸过夺过鸡腿:“咦,!”

谭清

接着又传分讨厌音:“得挺!”