第3章 蓝布遗诏
阿吖奶奶边，借着昏油灯，又次仔细端详修改作文。
灯摇曳，投瘦而专注子。
奶奶微呼吸寂夜里显得格清晰，每都像锤，敲打着阿吖。
“阿吖，别太累着自己，点吧。”
奶奶干裂嘴唇微微颤抖，。
“奶，再儿，就交作文，确保万无失。”
阿吖也抬，睛紧紧盯着作文，铅圈圈。
奶奶叹，神满疼与无奈。
阿吖为篇作文，为能拿到奖自己治病，付血。
突然，阵吹过，破户“呼呼”响，油灯苗剧烈晃起，几乎熄灭。
阿吖赶紧用护苗，待苗稳定，起把户紧。
就，现户缝隙里，塞着块布。
阿吖好奇将布抽，展，布密密麻麻绣着些奇怪符号图案。
些符号歪歪扭扭，像用很粗糙法绣，但仔细，又似乎隐藏着某种规律。
阿吖疑惑，布谁塞儿？
面符号又么？
“奶，么？”
阿吖拿着布，到奶奶边。
奶奶费力睁睛，到布瞬，原本黯淡神闪过丝惊讶，紧接着忧虑。
“……妈留。”
“妈？”
阿吖愣。
记忆里，母亲形象模糊而遥。
母亲很候就失踪，么，无数次象母亲模样，渴望得到母亲。
此刻，块突然现布，仿佛母亲跨越空传递信息。
“奶，妈为么留个？
面符号么？”
阿吖急切问。
奶奶缓缓闭，像努力回忆着么。
过许久，才缓缓：“当妈候，把块布藏咱箱子里。
得匆忙，么都没。
也收拾才现，首布么用。”
阿吖着布，涌起无数疑问。
母亲为么留块绣着奇怪符号布？
些符号母亲失踪又么系？
难母亲失踪背隐藏着么秘密？
阿吖决定弄清楚布符号含义。
起方文老师见识广，定能帮忙。
第，阿吖怀揣着布作文，匆匆赶到。
见到方文，阿吖将布递，把昨现布经过以及奶奶话原原本本遍。
方文仔细端详着布符号，眉渐渐皱起。
“阿吖，些符号也从未见过，但们起像随绣，很能特殊含义。”
方文，“也许们以通过查阅些古籍，或者请教些研究民俗文化专，能能到线索。”
阿吖闪过丝希望，“老师，们该么？”
方文考片刻，“样，先拍几张布照片，导师，研究民俗文化权威，定能认些符号。
先交作文，别耽误竞赛。”
阿吖点点，将作文交方文。
方文着阿吖，鼓励：“阿吖，别太担布事，先专注于作文竞赛。
相信篇作文定能取得好成绩。”
阿吖带着丝忐忑期待，回到教。
而此，子里于科技公司收购编纹样专利消息己经传。
民们聚，议论纷纷。
“事儿靠谱吗？
把咱老祖宗传交们，啥问题？”
位老皱着眉。
“们咱，能改善咱子活，以试试。”
个满乎。
“编纹样咱根，啥岔子，咱咋跟祖宗交代？”
又担忧。
就民们争论休候，科技公司代理再次到子。
站群，带着自信笑容，“各位亲，放。
们公司正规公司，完善保护制。
编纹样们里，仅能得到更好传承，还能为带实实经济收益。”
民们，疑虑稍稍减些。
但仍部分保持着警惕，没刻答应。
阿吖放，回到子，到民们议论。
紧，起古籍于编文化记载，识到编纹样对于子性。
决定科技公司代理谈谈，能让子宝贝就么易交。
阿吖到子祠堂，科技公司代理正里面与几位里辈交谈。
阿吖吸，。
“叔叔，们收购们子编纹样专利，得们能么。”
阿吖鼓起勇。
代理愣，着个瘦女孩，丝屑，“朋友，事儿能掺，事，懂。”
“懂！
编们子传统文化，些纹样祖先们智慧结晶，能随便卖们。”
阿吖毫退缩，。
几位辈阿吖话，纷纷点。
代理见状，变得些难，“朋友，们帮助们子展，捣，没么好处。”
“捣，只让子失最。”
阿吖坚定着代理。
代理笑，“个丫，能懂么？
奶奶治病需吗？
们，定能救奶奶命。”
阿吖痛，奶奶病首刺。
但，能因为就卖子文化。
“就算奶奶需治病，也让们拿编纹样。
通过自己努力，奶奶筹到。”
代理见阿吖态度坚决，也些无奈。
决定先稳阿吖民，再其办法。
“好吧，朋友，既然么坚持，们以再商量商量。
过，也别太固执，为子未着。”
阿吖着代理，满警惕。
，于编纹样斗争，才刚刚始。
而布，以及布些神秘符号，又斗争扮演样角呢？
切都未数，但阿吖己经坚定信，无论如何，都守护好子文化，到母亲失踪真相。
回到，阿吖又拿布，仔细研究起。
试图从些符号排列到规律，半，依然毫无绪。
就到些馁候，突然现，布边缘似乎些细针脚，像隐藏着么。
阿吖根针，翼翼挑些针脚。
果然，布夹层里，藏着张己经泛条。
激将条展，面着几模糊清字：“子厂……危险……保护好编……”到几字，阿吖惊。
子厂？
母亲失踪以及编纹样么系？
难母亲失踪与子厂？
而子厂又为么对编纹样构成威胁？
阿吖，无数个疑问交织起，让到既困惑又害怕。
但同，张条也让阿吖更加坚定探寻真相决。
，自己能再以待毙，必须主击，解些谜团。
个女孩，又该从何处入呢？
阿吖陷入沉……此，夜己经很，洒阿吖，像披层战甲，而，即将踏段充满未征程。