第章皮皮习惯作战个充满阳森林镇里，着只叫皮皮猴子。

皮皮聪又，就些太好习惯，比如总扔玩具，饭候挑拣，

还熬夜。，森林里位神秘精灵婆婆。

精灵婆婆拥神奇魔法，皮皮事，决定帮助只猴子。傍，

当皮皮又里把玩具扔得满都，自己躺准备呼呼，神奇事。

只见里突然闪烁起点点芒，精灵婆婆带着魔法棒现。“哎呀呀，

真呀！”精灵婆婆皱着眉。皮皮被芒音惊，

到突然现精灵婆婆，吓得瞪睛，结结巴巴问：“……谁？

么里？”精灵婆婆笑笑，：“森林里精灵婆婆，

帮助改掉坏习惯哦。”还没等皮皮反应过，精灵婆婆挥魔法棒，芒闪过，

皮皮现自己到个奇怪方。里到处都扔过玩具，

些玩具竟然都活过，个个鼓鼓围边。毛绒熊叉着腰：“皮皮，

总把扔扔，好疼呀！”积们也嚷嚷着：“们本以搭漂亮堡，

却把们丢得到处都！”皮皮着玩具们，羞愧，

：“对起，以再也扔玩具。”刚完句话，

皮皮又现自己到个餐里。餐摆满各种各样美，

皮皮却点也，还像往常样，只挑自己糖果蛋糕，

把蔬菜肉类都推到边。，盘子里胡萝卜突然起，：“皮皮，

能总挑呀！们蔬菜含丰富营养，才能让得、壮壮！

”其物也纷纷附。皮皮，里些摇，但还点愿。就，

精灵婆婆又现，对皮皮：“挑让变得越越瘦，

没力伙伴们起玩耍哦。”到能伙伴们玩耍，

皮皮终于定决：“以定挑，么都！”解决挑问题，到，

皮皮又犯难。躺，翻覆就，儿玩玩个，儿摸摸个。

突然，里钟“当当”响起，针分针变成两个，呼呼：“皮皮，

总么，们都累坏！而且对好啦！

”精灵婆婆语：“皮皮，只好好，才能健康成，

才精神探索森林呀。”皮皮起因为没好，

伙伴玩游戏候总打瞌，于用力点点：“啦，以定！

”经过系列奇妙经历，皮皮真改掉自己坏习惯。

每都把玩具理得，饭候再挑，也能按。

森林里伙伴们都现皮皮变化，纷纷向习。而皮皮呢，因为改掉坏习惯，

变得更加健康、，每都能森林里度过充实又趣。

第章狐狸悠悠谦虚成记片谧而美丽森林里，着只聪灵狐狸，

名叫悠悠。悠悠浑皮毛，阳照耀闪闪，蓬松尾巴总骄傲翘着。

灵活，点子特别，就个毛病——太骄傲，点都谦虚。

森林里举办创绘比赛，悠悠满怀信参加。比赛当，拿着，

灵如泉涌，儿就完成幅彩斑斓作，片森林，

满奇异，还物其嬉戏。

其物们还认真构、细涂抹候，

悠悠就迫及待向周围伙伴展示自己作品，炫耀：“们，

肯定最创、得最好，次冠军非莫属！”边，

边还对其物作品指指点点，儿嫌弃猴子得太简单，

儿又嘲笑兔子颜搭配好。比赛结果公布，悠悠并没得到冠军，

冠军松鼠精创作幅描绘森林季作，幅细节丰富，

充满对森林与观察。悠悠得结果，分，

呼呼：“评委肯定没，比好太！”久，

森林组织识竞赛。比赛，猫鹰老师认真复习识点，

其物都专讲、记，悠悠却面嘀咕：“些就，

根本用。”竞赛始，题目涉及到文、理、植物等各种识。始，

悠悠凭借着自己聪，回答得又又准，得极，忍向旁边伙伴挤眉弄，

还嘲笑些回答错误同。到面，题目越越难，悠悠始答，

急得抓挠腮。最终，成绩并理，

而些直认真习、虚请教物们取得优异成绩。，悠悠入，

位神秘森林智者现里。森林智者着胡子，神透着智慧芒。

挥魔法法杖，瞬，悠悠就到个奇妙方——“谦虚”。里，

缭绕，都散着柔芒。悠悠好奇向，

到蜜蜂们丛忙碌采蜜。只蜜蜂采完蜜回到蜂巢，其蜜蜂纷纷围过，

向请教采蜜技巧。只蜜蜂谦虚：“也没么特别方法，就观察朵，

耐寻蜜方，起努力，才能酿甜蜂蜜。”接着，

悠悠又到只鹰悬崖边练习翔。鹰技巧还太熟练，总掌握好平衡。

，只经验丰富老鹰过，耐鹰指导。鹰认真着，点，

还谦虚：“谢谢您教导，还很需习方，努力练习。

”老鹰指导，鹰技术逐渐提。悠悠正得神，

突然自己脚被么绊，，原个男孩里迷，

撞到。男孩着急：“狐狸，能帮帮吗？到。

”悠悠刚嘲笑男孩笨，起里物们谦虚样子，忍，：“别着急，

帮起。”悠悠帮助，男孩终于到，

激对悠悠：“谢谢，狐狸，真好！”，森林智者再次现，

微笑着对悠悠：“悠悠，，谦虚能让断步，还能赢得尊。

骄傲只让固步自封，失很习成。”悠悠着，羞愧，

：“智者爷爷，错，以定个谦虚狐狸。

”森林智者满点点，挥魔法法杖，把悠悠送回。从以，悠悠真变。

再参加绘比赛，再炫耀自己作品，而虚向其伙伴请教，

习们优点；习识，也再骄傲自满，而认真讲，

积极向老师同请教问题。森林里伙伴们都惊讶于悠悠巨转变，

纷纷成为好朋友。而悠悠呢，也因为谦虚，

识技能都取得很步，活变得更加充实。

第章鸭子容之旅个景如池塘边，着群鸭子，

其只叫鸭子，浑毛茸茸，像个绒球，分惹。

个让伙伴们太方，就特别计较，点事就好久，

特别容。次，鸭子们池塘里嬉戏。游得太，

溅起弄湿漂亮羽毛。刻冒丈，指责：“么回事呀！

故弄湿羽毛，理！”连忙歉：“，对起，故。

”根本，鼓鼓游到边，都没再起玩。还回，

起玩皮球。传球候，用力过猛，皮球砸到。

顿暴如，哭闹着：“，就让好好玩，再也们玩！

”满愧疚，解释，其伙伴也纷纷劝，还依饶，

游戏也因为而散。午，池塘边丛里玩耍，

突然阵彩芒闪过，把卷入个神秘方——“容园”。

园里到处都盛朵，弥漫，还许物玩耍。

好奇园，到两只猴子玩耍撞到起，差点从掉。

其只猴子连忙向另只歉：“对起，刚才没注。

”另只猴子笑着：“没系啦，们都没受伤就好。”完，们又继续玩耍。

接着，又到兔子松鼠分胡萝卜。兔子把胡萝卜分错，

松鼠但没，还笑着：“没事，分就好啦，别放。”于，

们又起分享起胡萝卜。正得神，

突然自己脚被么绊，摔倒。原只田鼠得太急，

碰到。田鼠吓得苍，连忙：“，对起，得太，

没受伤？”平，肯定霆，起园里物们容样子，

着：“没系，田鼠，也故，次注点就好。”田鼠，

激笑。，园守护者——位慈祥仙女现。

仙女微笑着对：“，，容能让相处得更融洽，

还能收获更友谊。”起自己之因为点事就，里分羞愧，

好：“仙女姐姐，错，以定个容鸭子。

”仙女满点点，挥魔法棒，把送回池塘边。从以，

真改变很。再遇到伙伴犯错，再计较，而选择容理解。

伙伴们都惊讶于转变，纷纷成为更好朋友。而呢，也因为容，

池塘边活变得更加美好。第章熊笨笨细成宁森林处，

座馨洞，里面着熊笨笨。笨笨形圆滚滚，模样憨态掬，却分粗。

，熊妈妈让笨笨超买些活用品，特叮嘱：“记得买盐、酱油，还面包，

千万别忘记。”笨笨拍拍胸脯保证：“放吧，妈妈！”到超，

着琳琅满目商品，子就迷糊。结账，收员兔子问：“就些吗？

”笨笨挠挠：“嗯……好像就些。”回到，妈妈，现笨笨只买盐，

酱油面包都忘买，无奈摇摇。森林组织数考试，

猫鹰老师反复调：“题定细，认真检查。”笨笨拿到试卷，速答题，

儿就完，也检查，交卷。成绩公布，着试卷因为粗算错题目，

还把数字反导致错误，懊悔已。，笨笨入，到位胡子老神仙。

老神仙挥魔法棒，把笨笨带到个奇妙方——“细镇”。镇里，

切都井井条。蜜蜂们蜂巢里仔细理着，

每粒都摆放得；蚂蚁们搬运物，认真检查每个角落，

放过任何点残渣。笨笨继续往，到松鼠清点过坚果，

颗颗数得分专注，现坏坚果，就挑单独放着。，空突然起，

笨笨急忙到檐躲。到旁边蜘蛛正修补破损蜘蛛网，

每根丝都拉得直，角度也调得恰到好处，作丝苟。老神仙现，

语：“笨笨，细能让事得更完美，也能避免很错误。

”笨笨着：“老神仙，错，以定细。”从以，

笨笨像变只熊。超购物，提列好清单，对照着购买；考试，也认真审题，

反复检查。伙伴们都惊讶于笨笨改变，森林里又充满伙伴们笑语。

第章老鼠吱吱勇之旅座馨里，着只老鼠，名叫吱吱。

吱吱浑毛茸茸，双溜溜睛，模样分惹，胆子特别，

遇到困难就退缩。个阳媚晨，老鼠吱吱伙伴们相约森林里玩耍。

着着，们到条清澈溪边。伙伴们都兴奋溪里嬉戏，

只吱吱站岸边，望着溪，里害怕极，敢迈步。猴子皮皮鼓励：“吱吱，

别害怕，很，们起玩！”吱吱却摇摇，：“……敢，

万掉里么办？”无论伙伴们么劝，吱吱就敢，

只能巴巴着里玩得亦乎。还次，森林里举办精彩文艺表演，

许物都报名参加，展示自己才艺。松鼠蹦蹦表演优美蹈，

赢得阵阵掌；兔子唱首曲，也获得称赞。

吱吱也很台表演，里偷偷练习很久，准备朗诵首优美。，

当轮到台，着台么双睛，吱吱紧张得浑抖，音也变得颤抖起，

没几句就匆匆台，躲角落里默默哭泣。，吱吱入，

位善良仙女现里。仙女挥着闪闪魔法棒，瞬，

吱吱就到个神奇方——“勇堡”。堡里到处都亮灯美丽朵，

空弥漫着息。吱吱好奇向，

到蚂蚁们正协力搬运比们好几倍物。尽管途遥，

还遇到各种障碍，但蚂蚁们没只退缩，们喊着号，互相鼓励，

步步坚定向挪。接着，吱吱又到只雏鹰站悬崖边，准备习翔。

神充满恐惧，但吸，用力挥着稚嫩翅膀，勇敢。

始，雏鹰空摇摇晃晃，几次差点坠落，但没放弃，断调姿势，

努力扇翅膀。终于，雏鹰成功起，空自由翱翔，叫。

吱吱正得神，突然，只猫从里冒，张爪向扑。

吱吱吓得转就，慌现自己到条胡同里。猫步步紧逼，

吱吱提到嗓子儿。就到绝望候，

起“勇堡”里到蚂蚁雏鹰勇敢模样。于，吱吱鼓起勇，

喊：“……别过！”同，处寻以用防，

现旁边根枝，便迅速捡起，朝着猫挥起。

猫被吱吱突然反抗吓，犹豫，最终转。，仙女再次现，

微笑着对吱吱：“吱吱，，勇没恐惧，而尽管害怕，依然选择面对。

只勇敢尝试，就没么困难能难倒。”吱吱着，用力点点，

：“仙女姐姐，，以再也害怕，只勇敢老鼠！

”仙女满点点，挥魔法棒，把吱吱送回。从以，吱吱真变。

再遇到溪，勇敢里，伙伴们起玩耍；举办活，

也能自信站台，展示自己才艺。森林里伙伴们都惊讶于吱吱巨改变，

纷纷成为更好朋友。而吱吱呢，也因为拥勇，收获更成，

活变得更加丰富彩。

第章松鼠绒绒作之旅片宁又充满森林里，着只松鼠，

名叫绒绒。绒绒浑毛茸茸，着条、蓬松尾巴，起蹦，分活泼。

个让伙伴们太满方，就特别作，总得靠自己就。

次，森林里举办搭积赛，求物们分组作，

规定搭最最稳固积塔。兔子兴采烈绒绒组队，：“绒绒，

们起搭积吧，肯定能搭得又又好！”绒绒却屑：“自己就能搭得很好，

才需起呢！”完，就自己个角落，始独自搭积。比赛过程，

其组物们分确，负责搬运积，负责设计搭建方案，协力，

积塔越搭越。绒绒个又适积，又着么搭建，忙脚，

积塔总搭到半就倒塌。最比赛结束，绒绒积塔又矮又歪，

而其作组都取得错成绩。还回，森林里举办盛音，

物们准备起唱首曲。鸟老师组织排练，

每个物都分配同部。轮到绒绒，却，

：“才唱部，唱最响亮音！”鸟老师耐解释：“绒绒，

每个部都很，只配好，曲才能好。”绒绒根本，

自顾自唱起音，把个排练都搅，其物都很，排练也得断。

午，绒绒森林里玩耍，突然阵奇异吹过，

把卷个神奇方——“作园”。

园里到处都彩斑斓朵唱鸟，还许奇妙游设施。

绒绒好奇园，到蚂蚁们正玩个巨拼图游戏。们分成几个组，

每个组负责同部分，蚂蚁负责寻拼图碎片，负责拼接，互相配，

儿就把幅巨拼图完成，们呼起。接着，

绒绒又到蜜蜂们趣接力比赛。们分成两队，

每只蜜蜂都认真完成自己任务，然迅速把接力棒交只蜜蜂，

两队竞争激烈，但每只蜜蜂都专注于团队配，没只因为表现自己而打节奏。

绒绒正得神，突然到阵音。顺着音过，

现物们拔比赛。猴子、兔子、松鼠等物们分成两队，

都紧紧握绳子，喊着号，协力往拉。共同努力，

比赛得分激烈，现充满笑语。，

园守护者——位蔼精灵现。精灵微笑着对绒绒：“绒绒，，

作能让完成个到事，还能收获更友谊。

”绒绒起自己之作，总让，着，好：“精灵，

错，以定作。”精灵满点点，挥魔法棒，

把绒绒送回森林。从以，绒绒真改变很。再遇到搭积赛，

主伙伴们组队，从建议，

起努力搭又又稳固积塔；参加音排练，也再固执己见，

而认真唱好自己部，其物们配得分默契。

森林里伙伴们都惊讶于绒绒转变，纷纷对竖起拇指，成为更好朋友。

而绒绒呢，也因为作，收获更成，活变得更加丰富彩。

第章刺猬刺刺礼貌养成记片谧森林里，着只刺猬，名叫刺刺。

刺刺浑满尖刺，像个刺球，模样分，个太好习惯，

话事总咧咧，点儿也注礼貌。，兔子抱着篮子胡萝卜过，

刺刺到，直接过，把抢过篮子，：“胡萝卜，点儿！

”被吓，委屈：“么能样，都问问愿愿。”刺刺却满乎，

拿着胡萝卜就起。森林里举办聚，物们都精打扮，

带着自己美分享。猴子皮皮带甜桃子，对刺刺：“刺刺，

尝尝桃子，甜啦！”刺刺也抬，伸就拿，嘴里还嘟囔着：“么，

还以为么好呢。”皮皮，里很滋，

其物也纷纷投满目，刺刺却浑然。，刺刺入，

到位着胡子老神仙。老神仙挥仙杖，

带刺刺到个奇妙方——“礼貌镇”。镇里，洁干净，

两旁子彩斑斓。刺刺到松鼠蹦蹦撞到狐狸灵灵，连忙：“灵灵，

对起，得太急，没事吧？”灵灵笑着回答：“没系，蹦蹦，次注点就好啦！

”刺刺继续往，到浣熊正向羊爷爷问，恭恭敬敬：“羊爷爷，

请问森林广么呀？”羊爷爷耐指，浣熊还忘：“谢谢您，

羊爷爷！”刺刺正着，突然脚滑，摔倒。只蚂蚁急忙过，

费力把刺刺扶起，问：“刺刺，没事吧？”刺刺刚脾，

到镇里物们礼貌样子，着：“谢谢，蚂蚁，都怪。

”蚂蚁笑着：“用客，能帮到很！”，老神仙现，

语对刺刺：“刺刺，礼貌能让相处得更愉，收获更友谊。

”刺刺羞愧，诚恳：“老神仙，错，以定个礼貌刺猬。

”从以，刺刺像换只刺猬似。“请”“谢谢”“对起”，

对伙伴们总彬彬礼。森林里又充满刺刺伙伴们笑，都，

现礼貌刺刺，才最。

第章猴子勤奋之片勃勃森林里，着聪灵猴子。

浑毛茸茸，着条灵活尾巴，总能枝松跃，模样分。

个让老师伙伴们愁毛病——特别偷懒，遇到费力事，就办法躲。

森林，猫鹰老师站讲台，认真：“孩子们，期始啦，

努力习识哦。”着，便布置背诵古任务。其物都认真起，

只座位，儿玩玩自己尾巴，儿鸟，

根本没把习当回事。等到第，老师检查背诵，站座位，支支吾吾，

句也背，被老师批评顿。组织植活，

象老师每个物都棵苗，讲解种植步骤：“先挖好坑，

把苗放，再培，最浇，样苗才能茁壮成。

”伙伴们都朝干起，猴子却借自己肚子疼，旁偷懒。

等其物都种好苗，还荫。午，打盹，

突然阵彩烟飘，把卷入个神秘方——“勤奋”。里，

阳融融洒，繁茂，散着阵阵清。好奇，

到蜜蜂们丛忙碌着，采集蜜，没只偷懒。

们把采集到蜜酿成甜蜂蜜，装满个又个蜂巢。再往，

到蚂蚁们排着队伍，协力搬运着比自己好几倍物。

们***，疲倦，为储够物，直努力作。正得神，

只松鼠过对：“，帮们起收集松果吧，，

们储够物。”刚拒绝，着里物们勤劳样子，

好答应。收集松果过程，累得喘吁吁，几次放弃，

但到边松鼠们都么认真，还坚持。，精灵现，

微笑着对：“，，只勤奋努力，才能收获成果，享受成功悦。

”着：“精灵，错，以事定再偷懒，勤奋努力。

”芒闪，回到森林。从以，像换只猴子。课认真讲，

积极完成作业，遇到难题也再逃避。到期末，取得优异成绩，

还被评为“勤奋之”。伙伴们都为兴，也，只付努力，

才能收获成。第章狐狸灵灵守规之旅片宁森林里，

着聪伶俐狐狸灵灵，浑皮毛，蓬松尾巴分漂亮，

就特别遵守规则。，森林里举办闹运，

步、绳、接力赛等项目。比赛，

象裁判认真讲解规则：“步比赛规定完成，能抢，违规就取消资格。

”灵灵满乎，里着：“规则太麻烦，才管！”步比赛始，

都起线等待枪响。灵灵却趁注，提冲。

其物们喊：“灵灵，抢啦！”灵灵也回，得。结果，

象裁判严肃宣布：“灵灵抢，取消比赛资格！”灵灵才傻，溜溜到旁。

还次，森林图馆放，里面好趣故事。

兔子管理员站提：“，完放回原位哦。”灵灵图馆，

就兴奋喊叫，架。到本，完随扔，

又翻其。其物都满着，兔子管理员也无奈摇。夜里，

灵灵入，到位胡子老爷爷。老爷爷挥魔法棒，

带灵灵到个奇妙方——“规则镇”。镇里，切都井然序。

辆马序驶，，都遵守交通规则。

灵灵到蚂蚁们排着队伍，沿着规定线搬运物；蜜蜂们按照分，

条紊丛采蜜。突然，空乌密布，豆点落。

物们纷纷向躲方，都自排队，没个插队。灵灵也方躲，

却因为熟悉规则，被群挤挤。，胡子老爷爷现，语：“灵灵，

规则让活更美好，都遵守，才能谐相处。”灵灵着：“老爷爷，错，

以定遵守规则。”第，灵灵变。运，严格遵守规则，

靠实力赢得比赛；图馆，，完认真放回架。

伙伴们都惊讶于灵灵改变，森林里又充满笑语。

第章鹿斑斑勇敢蜕变片广袤无垠、阳斑驳森林里，着只姿矫健鹿，

名叫斑斑。斑斑浑覆盖着漂亮斑点，犹如夜空闪烁繁，

对灵朵总竖起，模样分惹。然而，斑斑个让自己苦恼，

也让伙伴们着急问题——胆子特别，怕最微，

都把吓得瑟瑟抖。阳煦，森林里组织充满趣寻宝活。

伙伴们都兴采烈穿梭林，仔细寻着藏各个角落宝贝。

猴子皮皮敏捷，儿爬，儿钻灌丛，

忙得亦乎；兔子蹦蹦，放过任何个能藏宝贝洞穴。

斑斑也起，没，阵微吹过，叶作响，

斑斑就被音吓得脚步，神满恐惧。紧紧蜷缩棵面，

敢再往迈步。无论伙伴们么呼喊、鼓励，

斑斑都只颤抖着音回应：“……害怕，万么危险么办？”最，

寻宝活结束，伙伴们都收获满满，分享着自己到宝贝，只斑斑两空空，

默默躲旁，里既失落又难过。又回，

森林里物们决定起搭建个馨，作为聚玩耍方。

分确，负责搬运材，负责打磨板，还负责设计图。

斑斑被分配到帮忙传递具任务，当到根绳子横跨两棵之，

需过把具递另边伙伴，脚步戛然而止。着根晃晃悠悠绳子，

斑斑只得晕目眩，里恐惧如潮般涌。犹豫好久，最终还放弃，

着回到自己角落，着其伙伴们朝忙碌着，

充满自责无奈。，斑斑带着满沮丧入。里，

位着胡须、着袍老神仙缓缓现面。

老神仙目慈祥着斑斑，挥魔法权杖，刹，斑斑只得芒闪，

便到个神秘而又奇妙方——“勇”。里，阳煦，微柔拂过，

散着阵阵甜。斑斑好奇张望着周，到蚂蚁们排着队伍，

协力搬运着比们好几倍物。尽管途崎岖，困难，

但蚂蚁们没只退缩，们喊着响亮号，相互鼓励，步个脚印向迈。

接着，斑斑又到只雏鹰站陡峭悬崖边，准备迎接第次翔。

神虽然闪烁着丝恐惧，但更坚定决。雏鹰吸，

用力挥着稚嫩翅膀，勇敢纵跃。刚始，空摇摇晃晃，几次险些坠落，

但始终没放弃，断调着自己姿势，努力扇翅膀。终于，

雏鹰成功翱翔之，而又自豪叫。斑斑正得神，突然，

只型庞熊从灌丛窜，张爪朝着冲过。斑斑吓得转就，

慌，现自己到个狭尽，方已经没退。熊步步紧逼，

斑斑提到嗓子儿，双腿也始受控制颤抖起。就到绝望候，

起“勇”里到蚂蚁雏鹰勇敢模样。股莫名力量涌，

斑斑再逃避，鼓起勇，挺直子，对着熊喊：“……别过！

”同，处寻以用防，现旁边根粗壮枝，便迅速捡起，

紧紧握，摆副防御姿态。熊被斑斑突然反抗吓，

没到只平胆怯懦鹿如此勇。僵持片刻之，

熊最终还转。，老神仙再次现斑斑面，

微笑着对斑斑：“斑斑，，勇并非没恐惧，

而恐惧面依然能够坚定迈脚步。只勇敢尝试，面对，

就没么困难能够阻挡步伐。”斑斑着，用力点点，：“老神仙，

，以再也害怕，只勇敢鹿！”老神仙满点点，

挥魔法权杖，把斑斑送回窝。从以，斑斑真翻覆变化。

再遇到寻宝活，勇敢穿梭森林，

伙伴们起寻宝藏；当伙伴们需帮忙，也再退缩，

而毫犹豫伸援。森林里伙伴们都惊讶于斑斑巨转变，

纷纷对竖起拇指，成为更加亲密无好朋友。而斑斑呢，也因为拥勇，

收获更成，活变得更加丰富彩，每都充满阳希望。

第章浣熊理魔法盎然森林处，座馨洞，

里面着活泼浣熊。蓬松柔皮毛，

还条相漂亮尾巴，但个让妈妈疼习惯——总糟糟，

从理。阳洒满子晨，妈妈柔喊：“，起理啦。

”迷迷糊糊应着，翻个又。等终于悠悠起，着满玩具、本，

皱皱眉嘟囔：“太麻烦，等儿再收拾。”便森林伙伴玩。到课，

老师让制作模型。信满满打包，却现胶、彩剪刀全搅起，

根本到用具。等好容易翻，别物都完。傍回到，

把脏随扔，又趴堆满零袋子。没儿，颜料打翻，

把作业本也弄脏。妈妈无奈叹，却毫。夜里，

入甜甜，位穿着彩裙子精灵现里。精灵挥魔法棒，

瞬到个神奇方——“洁镇”。镇里，染，漂亮。

到松鼠把坚果分类装盒子，又序摆放架子；兔子把胡萝卜按排列，

码放菜篮里。正着，突然被脚杂物绊倒，摔个跟。才现，

自己站个堆满垃圾杂物角落，周围又脏又。，只老鼠过，

摇摇：“里原本很干净，总扔，才变成样。”精灵现，

语：“，洁能让活更美好，理，也对自己负责。

”满羞愧，用力点：“精灵，错，以定好好理。”芒闪，

回到。第，起，认真收拾，把玩具放箱子，本摆架，

还把脏放洗。妈妈回，到洁，惊讶又欣慰。从以，

仅干净洁，习活也井井条，伙伴们都玩。

第章马壮壮自控力挑战条阔流边，着马壮壮。

壮壮型圆滚滚，模样憨，就自控力太差，总管自己。

森林里象爷爷设趣数课堂，每教物们算术。课第，

象爷爷板认真着数字运算符号，耐讲解加法奥秘。

其物都得直，睛紧紧盯着板，竖起朵认真讲，还举回答问题。

壮壮刚始也座位，没过儿，就被枝跃鸟吸引注力，

睛直盯着鸟，就课堂。象爷爷提问壮壮，站起茫然，

根本老师讲么。举办运，步、、拔等好趣项目。

壮壮报名参加拔比赛，比赛，老师告诉定协力，指挥用力。

比赛始，壮壮始还使全力，

到旁边啦啦队伙伴们拿着彩球呼，注力子被吸引过，

里着些球真漂亮，力也松懈。结果，们队因为壮壮分，

输掉比赛，伙伴们都很失落，壮壮也些好，

还忍被周围鲜事物吸引。午，壮壮边玩耍，

突然阵奇异芒闪过，被卷入个神秘方——“自控力园”。

园里充满奇妙景象，颜朵组成各种趣图案，还唱喷泉。

壮壮好奇园，到蜜蜂们丛忙碌采蜜。们朵穿梭，

尽管周围甜蜜美丽景，但每只蜜蜂都专注于自己作，

按照分序采集蜜，没只偷懒或者被其事物吸引而。再往，

壮壮到猴子们攀爬比赛。比赛规则从根藤蔓爬到顶端，

谁先到达谁就获胜。猴子们都集精力，睛紧紧盯着藤蔓，脚灵活向攀爬。

其只猴子爬到半，旁边其猴子喊加油，还扔过个果子，

平，肯定分接果子或者伙伴互，但比赛，克制自己，

专注于攀爬，最终第个到达顶端，赢得比赛。壮壮正得神，

突然到阵音。顺着音过，现物们音。