个故事讲述个向女孩如何通过坚持勇战胜自，最终实现演讲历程故事简介齿：林从因齿问题被同嘲笑，形成严社交恐惧，尤其害怕公话，连课堂回答问题都紧张到话。
演讲比赛：班主任王老师鼓励参加级演讲比赛，尽管充满恐惧，母亲鼓励决定挑战自，报名参赛。
艰难准备：始每清晨公园练习音，背诵绕令，但第次彩排仍然严，遭到同们嘲笑，陷入自怀疑。
遇见导师：退休播音员陈爷爷现练习，主提供专业指导，教呼吸控制理调节方法，成为精神支柱。
突破刻：经过个刻苦训练，第次彩排表现，获得同们真诚掌，建所未自信。
本次作点围绕林从被困扰到决定挑战演讲比赛，再到遇见陈爷爷获得专业指导过程，展现克理障碍初期努力成。
音挣扎林站教，指紧紧攥着摆，汗已经浸湿掌。
教里传此起彼伏朗，每周例课文轮环节。
轮到，总着，音得像蚊子哼哼，而且总卡某个音节，像台老录音突然卡带。
"位，林。
"语文老师音从教里传。
自己脏胸腔。
吸，迈着沉步伐向讲台。
教里双睛刷刷向，种被注让皮麻。
"《荷塘》，作者朱...朱..."刚就卡作者名字，颊瞬烧起。
"朱自清！
么简单都？
"排传个男嗤笑。
喉咙像被无形掐，越着急，舌就越使唤。
"朱...朱...朱..."音始抖，片模糊。
"好，先吧。
"语文老师无奈叹，"位同继续。
"着步回到座位，把埋臂弯里。
能