序章:泛册诅咒阳斜切过向阳砖,
蹲槐荫里翻捡到《入册》,油墨已褪,
却第页现用圈血字:“,必须到第个储物柜钥匙,
否则被‘’掉睛。”页夹着槐叶叶脉呈“”字形,
叶柄处粘着细颗粒。廊尽第教传“吱——”划板,
像用断数字。数到第,课本突然被抽,
穿女指尖抵唇,徽歪斜着遮半颗纽扣,
领侧淡线,像匆忙缝补过痕迹:“个姐里站分钟,
课本每页都渗着‘’血印,连球都刻着字。
”规则: 教共层,廊尽第教永锁着,见划板,
即用课本捂朵,直到钟响起。 户报角破洞禁止窥,
窥者见所文字自拼成“”。锁锈把泛着青,
透过破洞见板痕迹蠕,像未干字自己。
当数字“”最竖划,破洞边缘突然伸半截,
垩末簌簌落背,灼烧细点。“捂朵!”女突然拽腕,
袖平划痕,“失踪陈如作业,
作业本里夹着根断,每根都刻着号。”钟响起瞬,
划板音戛然而止,破洞里板突然变得,仿佛刚才字迹只。
规则: 昏操现子,最矮子没脚,
见需逆针圈,期禁止回。子追逐若见落,
需即捡起含,否则被子吞噬脚踝。午点,暮镀边,
裂缝里狗尾摇晃,投扭曲。数到第子,
最侧矮子突然“站”直——膝盖以模糊,正以诡异节奏向靠。
起瞬,台锈栏杆吱呀,穿男双腿垂栏,
脚尖始终面厘米。到第圈,子们始同步摆双臂,
最矮子与保持步距,“脚踝”处拖曳着细痕,
凑能闻到浓。终点处女递矿泉瓶盖已被拧,瓶壁凝着珠,
指尖汇成“”形状:“运,被子追,
第运里倒半公斤,每粒都刻着‘第’。”话,
颈被吹,缝疤痕,像极断成截模样。
规则: 图馆禁区挂着铃,取铃响必须放回,
超过则需当点“吞”——将页嚼碎咽,吐渣。
禁区架第排第本《史沿革》藏着陈如成绩单,
所科目均为分,批注着“该能见板”。
质梯拐角堪负***,禁区挂着拳铃,
铃舌半截。伸取《史沿革》,
铃突然“叮当——叮当——叮当——当”响,最尾音拖得极,
像板打滑。页掉成绩单边缘焦,陈如照片,
睛被圈,瞳孔里隐约流。更方夹着张字条,
用修正液涂又涂:“组夜打第教,
们用板自己名字,第个完——”字迹此处被撕裂,
背面血印:“被板掉。”当点,宿舍脚“陈如”个字始渗血,
柜《史沿革》突然翻,页自指向事记:“,
班名集失踪,次板现痕,每痕里嵌着睫毛。
”规则:宿舍架脚刻着“陈如”,午夜点禁止回应敲,
除非对方“借橡皮用用”。 若,需将莓橡皮仅限递,
直对方,秒必须,否则被“借睛”。
锈迹泛着,“陈如”个字里卡着细。午夜点,
敲准响起,像用叩。“借橡皮用用。”操遇见女音,
带着潮湿。摸向枕莓橡皮,
指尖到邦邦棱角——橡皮何变成方形,表面浮着睛状纹。
缝里渗,女领张,皮肤,而密密麻麻字,
每个字都蠕着拼成“第个储物柜”。腕伸,皮肤透垩末,
像个被填满。规则怪谈-储物柜第个柜子锁孔卡着半截钥匙,
第个柜子永半,柜藏着碎成片镜,
每片镜片血痂拼成期“..”。-打第个柜子,
需里默数“”,否则被柜“线”灼伤。
储物柜属带着锈涩,第个柜子锁孔里,钥匙断处缠着几根丝,
颜与陈如照片致。第个柜子玻璃碎片躺角落,每片都映着扭曲,
当捡起第片,碎片突然割破指,血珠滴“”,
数字瞬变成“”。“?”教导主任皮廊回荡,
领带夹枚铃,禁区模样,“,
个总夜偷第教,们板着自己期,
其实——”突然凑,见镜片球淡淡痕,
“其实们自己板‘救救们’,却被精当成祭品。
”指划过储物柜编号,属表面留淡淡痕,像用划过。
当指尖“”,痕突然聚成睛形状,瞳孔处个极锁孔。
从第个储物柜掉落记本封皮布满蜡涂鸦,角落着戴着镜女,
旁边着“如第次尝试”。
页用、、交错记录: :第教板午夜“汗”,
珠里映着个模糊,们领都滴血。
:子昏变成个,最矮子里拿着,
名字。 :禁区铃响,
能见储物柜里话,们数“、、……”,数到笑。
最键页着教平面图,第教被线圈,
旁边用修正液覆盖次字迹:“板里埋着个,每个刻着们名字,
老师碰,但阿林能召唤张老师——”面字被片墨迹涂,
隐约见“灌喉咙”“睛变成玻璃”。,园笼罩浓,
每片槐叶都凝着。第教锁午夜自打,缝里透幽,
个穿鱼贯而入,们作械,像被线牵着偶,
领侧缝痕迹渗垩末。板用鲜血着“缺”,
最矮陈如到讲台,从盒里取根,每根都刻着名字。
当举起刻着“林浩”,所同转,们窝两个洞,
里面断涌,面堆成“”形状。“们等最个祭品。
”操遇见女突然现,里莓橡皮已经变成透,里面嵌着片玻璃碎片,
“,组通过禁术复活祸张老师,却召唤寄里精怪。
吞噬张老师魂魄,又用‘’诅咒困们。”掀,
腰缠着凝成腰带,“第个被选‘替鬼’,现轮到。
”根据陈如记,第个储物柜钥匙藏第裂缝里。昏到钥匙,
属表面凹痕正“”形状,却尾端个勾——像试图摆脱个数字。
打第教,血腥混着扑面而。板央嵌着块玻璃片,
每块都映着同,当把储物柜里碎镜放,玻璃片自拼成镜面,
映夜景:个围板,张老师照片被摆讲台,
板着“用们睛,换老师”。教导主任突然冲,领带夹掉落,
刻着“林浩”——原就当幸第,为逃脱诅咒,
每都献祭。“规则漏洞‘第’!”举起陈如记,
最页被泪洇湿字迹显现:“精害怕完‘’,
只打破数字循环——”抓起讲台,板个圈,将“”包围。
当圆圈闭瞬,个尖啸,们涌,面聚成张老师轮廓。
,张老师音带着哽咽:“傻孩子,老师魂魄就散,
们困自己啊……”次,第教板终于干净,
锁挂着“历史陈列”牌,玻璃展柜里摆着根刻字、碎成片镜,
以及陈如莓橡皮。储物柜第个柜子里,放着本崭入册,
封面槐叶变成透玻璃片。操遇见女站边,
徽端正别胸,颈缝疤痕消失,
取而代之枚形胎记:“谢谢让们见,原‘’诅咒,
们没‘起’。”指向台,个模糊正挥,
们脚终于子。图馆禁区铃如今响就自,
《史沿革》里夹着张照,个围着张老师,每个都拿着,
板着“们睛,老师”。教导主任辞职,教师办公留封信,
信只个擦得干干净净痕。个自习,
见第教板字:“现起,第教允许灯习,
但请擦净板。”字迹,带着特颗粒,角着个太阳,
每个太阳里都个模糊笑。册最页,
何条规则:“当见板‘’自变成‘∞’,
所被困灵魂都已息。”摸着储物柜冰属表面,终于,
所谓规则怪谈,从为禁锢,而为等待个愿拼凑真相。
槐作响,次传警告,
而翻——像板世界,翻篇章。
向阳夜沉默,却无数细点从储物柜、板缝、槐根处起,
属于个,迟到。
痕规则: 实验标本常锁着,
橱里兔标本午夜转睛,
注超过秒者见边“借半块橡皮”。
福尔马林浸泡器官标本瓶,标签编号逢“”必倒贴,
擅自扶正者现自己指甲缝里。推标本,
锈混着甲醛刺息扑面而。玻璃橱里,
编号兔标本确实盯着——宝睛本该固定,
此刻却眶里转,像跟随脚步。更诡异,装着脏号标本瓶,