拜托拜托！
易滢底默着。
“好，课！
提问，记昨课代表让们抄吧”哗哗哗，翻记随之响起。
“张涵，背钠性质……杨纯，钠用途么……”“好，今就提问到，往讲”对于初能把Na⁺成钠原子，化课真很难熬，易滢困皮能千斤，个点，迷迷糊糊睁，板串又串化方程式，只个老铿锵力音:“…所以…个方应该么？”
问啥问题？
个方程式啊？
易滢此刻好像局。
鸦雀无，难得课堂。
平活跃同也都约而同。
“”老指着靠方向。
嗯？
谁举？
易滢又阵懵逼。
“氰化钾”，陌辰站起定神闲。
“诶对”老满欣慰，笑成两个。
易滢第次注到陌辰，也半个，第次个。
于，每堂课，总格注陌。
乖巧好对陌辰第印象。
物理课总能到拿着自己练习册追到廊问老师问题。
刚课，教片喧闹，打闹，聊，…么都，易滢还就注到讲台问题，隐约到老师“个咱们涉及到，兴趣以研究研究”与陌辰距越越…原以为，陌辰平里沉默寡言，应该个很设，首到，易滢接完回，廊遇到，两个指胸绕圈，步伐。
对易滢始谓现陆，咋么呢？！
哈哈哈…，王宁到陌辰，姐姐样对，嗨，弟弟。
只见陌辰好笑笑，作。
易滢着幕，莫名些羡慕，又，“么候能跟么熟络呢”？
课，易滢鼓起勇问陌辰题，聪真让苦恼，讲遍还没懂，“铃…”又课，陌辰语柔，“节课讲。”
课，就首奔易滢座，递张，满解题过程，“能，再问”语依柔。
，易滢总问陌辰题，除英语，总能游刃余解答。
，也算熟络些。
，到归宿子，为宿易滢，终于能拿到，真点浪费，抓紧玩，刷频，最事…“滢滢，洗饭”“，妈”“今饺子好好啊”“好就点，没妈好吧”易父骄傲。
“(嚼嚼嚼)当然，妈艺(嚼嚼嚼)(嚼嚼嚼)第，得(嚼嚼嚼)堂得(嚼嚼嚼)(嚼嚼嚼)能文(嚼嚼嚼)能武……”易滢含糊。
“好啦，好好饭吧，呀就嘴甜”易母点额，宠溺着。
完饭，易滢躺，翻着，着班级群里熟悉昵称，点陌辰像，好友验证啥啊？
个么理由呢？
哎呀，管…《好，易滢》易滢按送，然将放边，按锁屏按钮。
只滴，通过。