、愈耐回笑

级，父亲将从转入镇——“”，正如名字样：们都将母朵彩，抵流逝，终。，正如瞬即逝笑语样暂，但李几次微笑，今，仍无法挥，随经历愈，愈加。

着跟父亲面班级，着讲台班主任简洁介绍，正如自己所样：们就将毕业，虽然“考”们成甚起，但却们第次真正奋斗。也班主任领神结束议论，莫名种孤独流里。

“！同，昨级个，就们班也个。”抬向源处望，脏兮兮正胳膊欠子仰笑嘻嘻望向，好像相距百里且也久别未逢。但就像习以为常样并没起任何波澜，班主任也只排位置事，掏本，其同样，加入列，畔始终陆续传笑，夹杂着初始段话。

“叮——”课铃响，瞬恢复，两两结伴陆续教。啪!只搭肩，扭，刚才，依笑嘻嘻对：“叫李，叫啥啊？”着爽朗笑语，逐渐被所吸引。

“马”，“，呀！吧！起玩。”教，往，每个同都只瞥便让，拉拉李角，“为么直们让？”，“哈！应该怕笑传染们。”们传染笑，让们都躲避，样逻辑着实难以理解。

久就到园里，着同们追逐玩弄，问李么应该玩么，也话，着呈笑面庞，突然得充满神秘，笑起让害怕，笑捉摸透神秘物。

园里放起童，着，竟