第二回 求师问道心坚毅 深山幽谷遇奇仙

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涛自跟随老者踏修仙之,每皆沉浸于刻苦修炼之半分懈怠与疏忽。

修仙途崎岖坎坷,非般坚定穿般努力,难以漫漫仙途所建

际刚刚泛起鱼肚涛便己铺。

袭简单衫,腰束着根青腰带,脚蹬显得清爽而利落。

步踏入处清幽之里古如茵,每叶、每都挂着晶莹珠,晨曦映照,闪烁着如宝芒。

涛寻得方平坦表面滑,仿佛被岁打磨过无数次。

盘腿而,缓缓闭,试图将浮躁与杂尽数排

面容平,神专注而虔诚,仿佛对话。

然而,尽管全神贯注,竭尽全力,引入却展甚微,仿佛层无形壁障阻碍着与灵

涛能丝丝缕缕周围游,如同顽皮孩童,总即将碰到候溜

渐渐蹙起,困惑如霾般逐渐弥漫。

原本平面容也微微丝焦虑,额细密汗珠。

,望着缓缓流,陷入

跃、咫尺,却又遥及。

充满迷茫甘,为何自己如此努力,却始终无法与最基本力量建联系。

自己己然遭遇瓶颈,若能及寻得突破之法,恐将修仙之

定决,起衫。

微微扬起,沾几颗清晨珠。

涛望着处老者洞府方向,神坚定而执着。

沿着蜿蜒曲折径,涛向着老者洞府

拂,带着角。

鸟儿鸣,清脆悦,仿佛美好清晨呼。

却格脚步虽然坚定,但每步都仿佛承载着焦虑对突破渴望。

便老者洞府

洞府,奇争奇斗艳,彩斑斓朵绽放着各自美丽,如碗巧玲珑,如同繁点缀

灵泉瀑潺潺流淌,溅,折射形成绚丽彩虹。

宛如世桃源般景象,却未能让丝毫松。

冠,恭恭敬敬向着洞府礼,:“师傅,徒儿修炼遇到诸难题,百得其解,恳请师傅慈,为徒儿指点迷津。”

回荡,带着满满诚恳期待。

片刻之,洞府老者沉稳而慈祥音:“吧。”

涛踏入洞府,只见老者正端蒲团之,双目微闭,周种宁而神秘息。

洞府布置简单,刻着古老符文图案,似乎着久故事。

丝毫惊扰,旁,等待老者

良久,老者缓缓睁,目如炬,神仿佛能穿透灵魂,首抵困惑。

老者注:“修仙之,犹如逆舟,则退。

且将困惑。”

,稳定神,然将自己引入、经脉运以及法术施展等方面所遇到种种难题,详细向老者

沉,而急切,仿佛讲述着艰苦战斗。

老者耐而微微点皱眉,神

完,老者沉默片刻,而缓缓:“涛,万物皆,修仙亦

过于急切追求成果,躁,反而忽略自然交流。

者,乃之精华,无形无质,却又无处

若以求之待之,必避;唯以平、敬畏之与之相融,方能为所用。”

,若丝迷茫:“师傅,如何才能到以平、敬畏之与灵相融呢?”

老者微微笑,目邃而悠:“若止物所为功利所驱。

修炼之,需忘却切杂,将自己融入抚,倾啼鸣,

亦如命,其节奏韵律。

需与之呼应,与之共鸣,而非掌控。”

涛微微颔首,闪过丝领悟芒,但仍丝疑惑未消:“师傅,徒儿顺应自然,但实际修炼,如何把握分寸呢?

放松太过,灵引入过又用力过猛,导致息紊。”

老者站起边,肩膀,语:“便需修炼摸索、悟。

犹如,初蹒跚稳,但随着尝试与调便能到平衡与节奏。

修炼亦如此,练、悟,方能属于自己与灵交流方式。

急于求成,欲速则达。”

豁然朗,再次向老者拜:“谢师傅教诲,徒儿定当铭记于,努力实践。”

老者点,挥:“吧,修仙之实践,望突破瓶颈。”

老者洞府虽然依,但份坚定

回到自己修炼之,依照老者指点,修炼方法。

再急于求成,而先让自己彻底平

受着,聆着周围微音。

吹过,拂过颊,带丝痒痒

呼吸着,让自己息与周围环境融为

涛虽然修炼展,但仍够。

决定处,悟。

涛独自

,枝叶交错,遮,使得显得森幽

弥漫,如纱般飘荡,更增添几分神秘氛围。

铺满落叶,每步都响。

翼翼迈着脚步,每步都尽量放,以免惊危险。

阵阵奇异响,或,或,让神经始终保持着紧张。

突然,闪而过。

惊,瞬握紧法器,紧绷,警惕周,:“何方神圣?

还请现相见。”

回荡,却只隐隐回音作答。

涛全神贯注防备着攻击,只见缓缓

袭青,面容清俊却带着种超凡脱俗质,仿佛与融为

邃如,让到底。

涛见状,警惕并未放,拱:“涛,此修,无冒犯,何方?”

奇仙微微笑,丝赞赏:“友,能独自到此,勇嘉。

吾乃此隐居修仙者,号清。”

涛连忙再次礼:“原辈失礼。”

打量涛,:“眉宇透着坚毅,必求甚坚。

但修仙之,崎岖漫摇?”

涛目坚定,毫犹豫回答:“仙,虽艰难,但从未过丝毫退缩之。”

微微点:“甚好。

坚定,乃修仙之根本。

但仅够,还需正确方法领悟。”

涛连忙:“辈正为此苦恼,恳请仙指点。”

缓缓:“修仙者,当顺应,遵循自然之理。

,亦而为。

万物,皆其规律,灵

修炼受过灵?”

疑惑:“灵

辈从未过。”

笑:“万物皆灵,灵亦如此。

以平、善良之对待涌入;当怀恶或急躁便抗拒

就如同相处,真诚与善方能换相待。”

涛若:“原如此,如何才能更好绪呢?”

:“,摒弃杂,用受。

如同倾首无曲,捕捉微妙旋律。

,放空绪,让自己与周围切融为便能渐渐受到灵绪变化。”

涛陷入沉,片刻:“仙辈似乎

法术修炼辈总难以达到精妙之境,该如何突破?”

涛,目:“法术之修炼,领悟其精髓,而非单纯模仿。

种法术都蕴含着理解其背原理,才能威力。

法术并非只,而种沟通方式,借助自然之力段。”

着,清指,点,芒瞬射向块巨

化作末。

得目瞪呆,惊叹:“仙神通广辈望莫及。”

:“并非神通,只对法术刻理解运用。

,法术守护正义,帮助众,而非为炫耀或争斗。

施展法术对万物敬畏之,如此,法术方能真正挥其作用。”

涛郑点点:“辈谨记仙教诲。”

接着:“修仙途,还需刻保持谦逊。

,切成就而骄傲自满。

世界之,奥秘无穷,们所粟。

保持颗求若渴断探索,步。”

涛再次礼:“谢仙教诲,辈受益匪。”

摆摆:“吧,希望修仙之得更。”

涛告别清充满力。

继续探索,用受周围切。

溪边,着潺潺受着与力量;古老,抚摸着粗糙皮,受着岁沉淀

随着推移,修炼逐渐展。

对灵更加敏锐,能够清晰受到灵变化,仿佛自己部分。

法术施展也越熟练,诀,而,自然流畅。

,己余之

涛,份从容自信,步伐更加稳健,息更加敛。

,修仙之虽漫,但只坚守断探索,终能所成就。

涛满怀信归程,准备迎接挑战突破。

,阳透过缝隙洒,形成斑驳,仿佛照亮