第1章
常，从清晨第缕阳穿透帘缝隙，懒照始。
堆满各式各样籍记，像等待检阅士兵，而又庄严。
只位“指挥官”，似乎总到指挥正确节奏。
对习，纯粹而炽，如同里把，只把，似乎总也点亮略显愚钝子。
每当面对些似简单，实则藏玄数题，就像被施魔法兔子，复杂迷宫盲目窜，最终只能无奈对着题目“何方”叹。
记得次，数课，老师描淡板“入级”微积分题目，全班同尖跃，仿佛无蹈。
唯独，握着，眉紧锁，仿佛与世界最难谜题着无对话。
分钟过，分钟过……稿布满密密麻麻算式，却没个能导向正确答案。
得自己就像《疯狂物》里懒闪，虽然努力，但速度总差么点。
成绩公布，总怀着忐忑，翼翼打教务系统，就像拆份未礼物。
份“礼物”都负众望带“惊”——成绩单最底部，名字赫然目，稳稳着“副班”（倒数第）宝座。
同们或同或调侃神，让既尴尬又笑，自己就像园里独特景线，虽然够耀，但也算独无。
正样，却从未放弃过对识渴望。
始尝试各种习方法，从古老记背到现代维导图，从夜图馆奋战到组讨论。
加入“习互助组”。
里，遇到许像样，业摸爬滚打却仍失观伙伴。
们相互鼓励，共同步，虽然步速度得像蜗牛，但每步都踏得坚实。
夜幕垂，灯昏，园里悄悄，只偶尔几处蛙鸣打破沉闷宁