第2章 校园初见

肋之劫 和沐 2024-12-28 16:00:14
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槿回冒,烧,痛,昏昏沉沉

症状好转,病恹恹些苍

槿爬,今两节课。

简单洗漱,拿着钥匙晕晕冒药缘故。

转。

着,两节课,饭。

休息课,得及。

刚刚转过尾被撞得“砰”

槿吓况?

灯,没违反交通规则。

槿,撞到自己尾。

槿无奈女孩子,里拿着话。

完全没

槿几分恼,敲敲女孩子,示女孩

女孩子耐烦槿,挂掉话,极其

很漂亮女孩子,漂亮几缕彩挑染。

槿个女孩子,骄傲如同鹅,傲

话,闯灯,追尾,违反交通规则?”

没事吗?

就完。”

女孩子抬几分槿。

吧,?”

着,回,拿包。

对着槿。

槿皱皱眉,女孩子境很好,个百万以

个被惯坏,无法无孩子。

槿己经拥堵叹息,摇

留个联系方式吧,修好就好。

们别堵晨本就拥堵。”

个OK势,调微信维码,伸槿加微信。

被撞得些塌陷尾,,启

槿没,也个女孩子理论,理论结果无非还

半句,弄

冒,晕晕沉沉

又被撞槿几分丧

耽搁,没也没饭。

槿匆匆赶到办公,拿杯,记本

刚刚***响

阶梯教,差

只剩排还几个座位空着。

槿微皱眉,如今么受吗?

就没饭,压压袋,更严

课,还自己对泛,分,所以愿个课?

次课,们也刚刚军训结束,各个被晒成

槿望着睛,恍惚。

自己当样懵懂,像样对活充满着无限向往渴望,候自己还认识正阳。

槿抬额,收回绪。

名册,淡淡

“同们,今们社堂课,们先彼此认识

吗?”

槿转自己名字邮箱账号。

“到,老师叫李子周。”

个瘦个子,戴着镜站

“好,李子周,名。”

槿完转过

李子周向讲台。

槿伸名册递过

“王川。”

“到。”

“张晓萌”“到”.......槿窃窃私语,望,刷着……如今孩子越越个性,越受规则约束。

向讲台槿越

袋,张望,首接个空位。

个男,皮肤皙,穿裤,目测cm。

挑帅双桃,举止带着几分桀骜羁。

槿如今男孩子都么好吗?

点名完毕,槿课,首先讲分规则,平%,期末考试%。

议论。

则独帜,没参与讨论。

首,目盯着自己。

仿佛很认真讲。

双好专注而

槿个女孩子都难以抵挡诱惑吧!

课,槿己经微微汗,干舌燥,端起杯,,润润喉咙。

阶梯教,虽然麦,由于冒原因,槿节课力。

讲台边休息

几个女同,泛起痴,始搭讪。

槿得现女孩子,越越勇敢,男女两性差异也表现。

比如被理解接受,现,认识到性。

展。

糟糟槿到男几个女么。

见男微微挑挑眉,微眯,弯嘴角,带丝傲

,又讪讪

槿联系方式被拒绝

几个女传到槿朵里,“个帅哥吗?”

个女问。

吧?”

个女答。

子坏

皮肤,像刚刚军训过吗?”

个女参与

个男啊,经济系,博顶顶好。

而且据境优越。”

个女娓娓

况,

女朋友,着都养。”

“别,没见过帅哥?

见刚刚被拒女?”

“帅哥常见,霸帅哥常见,富霸帅哥像恐龙样,属于灭绝物吗?

个,难异类?”

......。

课***响起,嘈杂渐渐止。

槿向讲台继续课。

候,槿己经汗津津

,幸好,否则槿都怀疑自己能够坚持

槿始收拾个男音。

“唉,咱们老师,太漂亮吧?

老师还吗?

而且音还么好,好柔啊。”

得好子通常都太好用吗?

首接留。”

勒个,又霸,么回事?

还让。”

槿摇,现,太

老师还没课堂,就目张胆议论。

“老师,帮您拿着吧,送您回办公。”

属质嗓音,槿抬双专注,盯着自己。

底微微蕴着笑

收敛桀骜羁。

质就样,无论么收敛,还自带锋芒。。“们班吧?”

槿所答非所问。

“老师,经济系博,李珣。”

颚,睛锁槿,目沉,,却些压迫槿个男己经尽量收敛。

“哦,兴趣?”

“原先没,现。”

槿着李珣,微笑着点点

着李珣接过槿杯。

两个

槿抬,比自己

么事?”

点事咨询您。”

“老师,您男朋友吗?”

面传个男音。

槿回,嘴角含着笑畜无害样子。

旁边跟着个略胖得矮,捂着嘴极力笑。

槿笑,眉弯起

专业吗?”

们同打赌么漂亮,肯定男朋友,您没男朋友。”

么没男朋友?”

“首告诉,您没男朋友。

,女到博士都灭绝师太,虽然您很漂亮,压力太,也没

所以,您***没男朋友。”

着,咧咧嘴,点牵适。

槿被,转

“无奉告,好好课,否则期末抓补考。”

槿压着嘴角笑,没

李珣槿,神专注,底漾

话,跟着槿回办公

老师班,所以没课,办公

空空荡荡办公里,没

李珣把杯放到槿

“老师,您兰亭吧?”

槿点点,等着继续。

个同妹妹,些问题,需帮助,方便?”

槿李珣

期课程较,己经接个案,现期没治疗完。”

“老师,需您帮忙,个同妹妹也咨询师。

您也国现理咨询现状,能够真正咨询

咨询,并

通过您。

,所以才让到您。

还请您帮忙。”

槿盯着李珣,没话,考虑。

李珣也目盯着槿,坚持。

“哦样吧,午,让妹妹兰亭吧。

况,再。”

“谢谢老师,留联系方式。”

两个互加微信。