第2章 成为朋友

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座宛如童话世界般幼儿园里,子如同被施魔法,充满无尽童趣

彩斑斓,微拂过,仿佛也为孩子们呼。

伙伴,就像两颗紧紧相依片充满里闪耀着属于芒。

滑梯,们最常园。

每当课休息***响起,们便迫及待冲向滑梯。

辰总翼翼滑梯阶梯,紧紧抓期待又丝紧张。

而苏则显得格勇敢,步并作两步,迅速爬到滑梯顶端。

们从滑梯边呼啸,笑

清脆而甜美,就像串串摇曳;苏则爽朗而豪放,充满无尽活力。

次又滑梯,次又享受着简单而纯粹,仿佛个世界都只架带滑梯。

滑梯,分享趣。

,林辰都包里装妈妈精准备饼干或者果干,而苏揣着爸爸巧克力糖果。

午休过,当阳透过户洒们便及待自己,彼此分享。

块饼干递到苏睛里满期待:“苏尝尝个,啦!”

兴奋接过饼干,咬,然竖起拇指:“林辰,真很棒!”

接着,把自己巧克力递辰,着对方品尝充满悦。

幼儿园坑里,起堆同样令难以忘怀。

照耀灿灿芒。

坑旁,拿着铲子桶,充满“建筑程”。

们先用铲子把子铲到起,堆成丘,然翼翼塑造形状。

辰专注扇扇户,嘴里还叨着:“公主漂亮户。”

旁努力挖着护,汗顺着,但充满坚定:“样才能保护。”

堡终于完成们兴奋响彻个幼儿园。

着自己亲建造堡,自豪

刻,回荡,仿佛向世界宣告友谊

相处,都如同友谊之浇灌。

,林教苏如何兔子,苏些奇元素;追逐蝴蝶,受着微拂过柔;老师讲故事,然互相讨论着故事精彩节。

随着流逝,友谊越

无论遇到困难还分享悦,们总到对方。

次,林摔倒,膝盖擦破皮,眶里打转。

,扶起问:“林辰,疼?

医务。”

着苏焦急神,疼痛仿佛减,点:“。”

幼儿园个角落,都留

友谊如同,照亮彼此;又如同清澈溪,流淌彼此田。

些充满童趣子,成为最珍贵回忆,也让友谊坚固,熠熠辉。