就样背景，空脱颖而，教育带刻变革。
空成为国媒现象级话题达，源于科研领域取得项破惊突破：与等文成功建联系。
壮举仅术界引烈震，各种媒渠迅速传播，成为巷尾议焦点。
过几，所仅斩获国众构颁荣誉奖章，据还数百项科研成果未对公布，并且全暂对各类世界奖项申报与接收。
每条于该频、图文报，都量质疑、赞美、祝福调侃。
文事件，方鉴于况紧急，向国提交最科研现，随便保持调，再提及此事。
然而，所举引公众好奇，也引诸复杂势力干扰，导致局面荡。
方为平息舆论，举次“答媒疑”布，详细真切回答各种好奇质问，方极力噪解疑、魅归真，希望舆论响正常教育秩序常，待空如同其样。
繁华都角落，空本好座象塔，却无奈陷入各种牵绊，就像无超遭受哄抢、名被狗仔队盯着放。
舆论误解，招***相，术研究领域沦为个熙熙攘攘，利利往菜。
陈志华，空名平平无奇，偶然接受某频主播采访，其阐述独特活理“作选择”，掀起阵舆论波。
频借着空话题度，再次成为民众茶余饭议论点，，反对，也默默践。
频陈志华样，主播先好奇问几个于活习状态，随突然起个问题：志华同，能否用句话描述现，过，或者众，最最样么？
陈志华考片刻回答：作选择。
观点，犹如颗投入平面巨，相对传统保守社观片广阔域，激起止息涟漪。
陈志华像个错话孩子，受到民众量评论攻击。
毕竟，数世，就如同充满抉择漫旅程，们需断选择，方能塑造属于自己独特命运轨迹。
然而，却公然倡导放弃对自各种选择，甘愿以种“随命之流而”姿态面对未，同始终怀揣着对未世界敬畏之。
与众同观点，无疑像把如刀削如匕首，刺向传统价值观坚固枷锁，没到枷锁犹如刚般坚，讽刺般刺划痕。
网络还为陈志华话，“随缘”，些“样以放元对”，“被点挺好，但到全被”，还“作选择，选择”。
网络善评论也千奇百怪，么都。
再欧阳壹同，空临期转。
刚园第，就被独特教氛围吸引，像入迪士尼世界神奇魔方。
欧阳壹同个名字特殊含义。
当还没取名，奶奶问孩子取名没，正好爷爷麻将喊“筒”。
爸爸灵，就叫“同”吧。
而，母亲精选定“壹”字。
怀个宏伟而壮丽愿景，坚信个广袤无垠球，终实现全球同谐局面。
“壹”字，寓着“同”崇理：们应当更加刻理解如何正确处理尊彼此差异与分歧，以种包容谐、求同异广胸怀面对元观与，文化与习俗，而非妄图以种霸方式消除、贬、抑制切差异观点所引绪冲突，因为只带无尽纷争与混。
欧阳壹同候，因为名字特别，同们友善叫“筒”。
岭粤语里，普通话筒很像粤语筒，绰号就像农里“狗蛋、孬儿”，贱命好养活，当孩子还懂事候，被骂几句没作反应，其实亏福基本原理。
，父母担被同嘲笑，还过改名。
但没到，壹同就特别豁达观，里能平接受界各种干扰。
份与俱淡定与真诚，使群备受与尊，成为众个而阳。
其实用太“筒”粤语里还“乳罩”，只，当真就好。
壹同从就种认：个世界没能够伤害自己，而自己定义自己受害者而己。
话回欧阳壹同第次踏入空，园里建筑格很特别。
古老钟就像位经历很事老，站里，与充满现代息教既冲突又融，各各故事，各各特，展现种元文化谐美。
欧阳壹同戴着拖着李箱，打着响指挽着囊，园里边边。
就像只充满好奇鹿，儿伸脖子，儿又回望，个既陌又独特环境里奇打量。
里Rap音播放，曲，代染，个世界都沉浸美妙氛围，真妙言，神游飘荡。
指牌公共设施，跟样，些设施像迪士尼园设计么漂亮，甚至更好玩。
就园主干灯吧，设计成腿叔叔托着灯盏，油漆就像燕尾般，姿势表特别绅士委婉。
欧阳壹同里：再，能到面，个个橘巴掌？
再，些指牌设计得像公交站。
既能躲，又休息景好方，能***个围攀谈。
旁边块米背景板，还台借米，就像零样。
统背景板图就央，能清楚告诉当处么方，以及到个目还。
背景板面还个项目能共享，排成。
还无卖料、卖简餐，应尽，各式各样，全都包含个主题丰富景站。
全共个景站，每个站主题都样，个活像个主题公园。
欧阳壹同靠个，讲松果采访，都第只，还教么闭着睛么。
每个景台，都由同院竞标设计创办，而且每隔设计都换，如果设计过于经典，投票挽留。
因为全站台总共就个数量，能满所院系期盼，投标真很难抢，院希望们好好干，很毕业论文都成设计方案，自院系作很宣传，当作随便应付公告栏。
些景站，虽没公交往返，每个样，但又样很好，美，专业陪参。
能活样里，既幸运，又！
突然，个趣景——园坪里充摇摆，鼓吹起，竟瞬形成打招呼姿态。
此，陈志华恰好过，识朝着摇摆挥挥。
正巧从欧阳壹同角，往陈志华方向，幕误以为陈志华向挥，奇妙误就样始两第次遇见。
摘掉，欧阳壹同涌起股好奇，招干嘛？
疑惑迅速认此便最点频受访者陈志华，既惊，又奇妙，第入报，竟然遇到，陈志华！
“好，陈志华吗？”
欧阳壹同步陈志华。
陈志华愣愣，刹便误自己招，但随即个“随接纳当奇妙故事”笑容，礼貌回应：“好啊，？”
“欧阳壹同，刚刚转过，第报到，到处。
乍到，所；请指点，包涵！”
陈志华欧阳壹同“所”，得像苏格拉底“承认无，才能启智慧”，里，得简单，就问：“暂对么解呢？”
壹同如实回答：解到些基本况，共个院，如探索宇宙奥秘宇宙院、探究业力因果业力院、追寻法智慧法院、研究力院、方神院、方国院、阿卡院、格院、宇宙法则院、观察者提院、圣贤院、编剧院等等。
每个院就像个庞而复杂系，细分许同系，像宇宙院里设盘系、塔罗牌系、宇宙历史系、文探索系等等，完；方国院里易系、古文止观系、儒释系、菜根谭系。
圣贤院阳系、达摩系、尼采系、伏尔泰系、马克系等等；宗教院里则系、禅系、藏系、基督系、犹太系、***系、锡克系、台系等。
此，还专注于文研究文研究所、入探讨宇宙等法则“法则研究院”、潜研究如藏密宗教义“如藏研究院、密宗研究院”等等。
每个院都其独特办方式，但对于们些初乍到而言，仅能通过院系名称，揣测概教容。
父亲为报宇宙院位，对未究竟能到种真本事，里依然个很问号。”
陈志华微微点，：”作为名，能解么己经以。
随着推移，渐渐现，各个院所识之着千丝万缕联系，现叠之处也所难免，术研究入探索过程好现象。
就拿宇宙院盘系吧，以叫占系，教容除盘、座性格、座预测之，还涉及“占、占卜”等科领域。
恰好与宗教院“系”里面“易、占卜”着异曲同之妙，者原理如辙，就像两条源自同源流，边活着受益百姓。
而再仔细观察，现同源百姓，们肤文字等等都各相同，就像各个院，老师们表达方式所同，占卜具同，对具解释逻辑差别，但们背所蕴含原理，却同个理：祈请更维度智慧引领。
而如果留到盘系被定义为个系，占卜仅另个院被定义为课程，仅仅同院、同教授基于各自独特考方式所同决策罢，们所充满创与探索精神里，此类现象屡见鲜，作为名子应当以种平常态待，切莫将两个同院占系占卜作PK评价，们都个妈妈。”
陈志华欧阳壹同能能理解到个层次，完之所疑虑，自己话超纲。
欧阳壹同，子转得，：“法国薰，洛阳牡丹，都美好，用谁比谁更美，个吗？”
陈志华挺惊，：“对，但还点，允许同对美同选择，各对美同表达，虽然方式平同，但都表达对美理解，牡丹薰只载。”
欧阳壹同得入迷，问：“比，但宇宙院候对塔罗牌兴趣，还系里占卜，吗？
得得太杂？”
陈志华笑着解释：“塔罗系就宇宙院。
问对别院课程兴趣咋报，啥理？”
欧阳壹同点好，：“对，院系太，点分清，也清楚个课程归个系。”
陈志华转过子，示着欧阳壹同往个方向，搭着壹同肩膀：“样，如果习宇宙院课程过程，突然对教萌兴趣，只需通过App，借助识别功能，自由选择兴趣院系课程。
相应教容几分钟之，载到个收藏夹，并且系统还贴预告老师答疑辩论。
因为所己经实现互联网教，无论处何，都以最速度得到所需资料。
欧阳壹同睛猛亮，兴奋之溢于言表，激：“岂着个教资源都对所无壁垒敞？”
陈志华微笑着点点，肯定：“没错，办理更为宏，甚至渴望将无壁垒教模式向全社推广，真正到“没围”，目个理还处于积极试验阶段。
但真正能够让入理解课程容键所，基本掌握课程识之，参与到老师答疑同之激烈辩题讨论环节。
个过程，碰撞，悟加，才能真正实现对识化理解，激常运用决，因为越相信，就越用于常，而让识真正转化为现实智慧，成为部分。”
壹同回答：，希望里背背，考个分，拿个证而己，以致用。
陈志华：非常好！
但老师答疑辩论环节，为保证教质量术氛围，需本凭借份认证，才资格参与报名。
而由于资源限，名额竞争异常激烈，些辩论班到分钟便被抢而空，比很演唱还票难得。
没报也别失望，以线首播，也能到。”
欧阳壹同满怀希望：“现没实力辩论，但习力。
特以能辩论自己法，所以得先好教识，建更广阔认。”
陈志华欣慰：“只传识，更带改变认，塑对世界自己法。
按们原话，们能只传授识，得达到”入半，观尽毁”。
句话，个得。”
欧阳壹同若所，沉默片刻，缓缓抬起，目坚定：“嗯！
谢师兄今为打扇，，还个疑问，采访频所阐述观点，与今聊容，似乎着些矛盾。”
陈志华问：“里矛盾呢？”
壹同很认真：“作选择，又详细讲办理，响选择吗？
矛盾吗？”
陈志华笑笑：“问得好，其实‘文字障’，就文字表达局限，理解样。
就像盲摸象，各各法。
加联系方式，咱改好好聊聊个问题。”
壹同点急，：“能简单清楚吗？
怕又问题。”
完笑起，掩饰尴尬，很怕打扰别，但又很马弄。
陈志华着个好礼师弟，很，，随耐：“先讲‘文字障’还‘选择’呢？”
壹同：“先讲文字障吧。”
陈志华，：“活里，文字障很常见，但们常常没注到。”
壹同惊讶问：“常见却没注到，难细菌病毒吗？”
陈志华笑着解释：“比如夫妻，丈夫让妻子对妈妈孝顺。
丈夫得孝顺妈妈话、受委屈也吭；妻子得、礼貌，包括逆顺受。
很庭事，们对孝顺理解能误几次。
再比如，妻子老餐，得孝顺，但老媳妇没扶，老顿就得媳妇孝顺，丈夫信息提妻子“对妈妈孝顺啊！”。
们对孝顺理解很同，就文字障。
个很字解释、对表，也很庭用法律条文界定每个事，文字障活里到处都，很难解决。”
欧阳壹同：“哇，原样，怪得“相容易，相处很难”，文字障捣！”
陈志华也很兴奋，：“对，文字障破坏很侣，都互相误，比如对理解，就很千奇百怪。”
壹同：“本企业布置作，接任务复述遍，问好问题，确定没误才让。”
陈志华：“没错，但很国得太麻烦，其实本企业没清楚危害。
文字障危害，且无处，便个难得启。
壹同又问：“师兄，讲讲个问题。”
陈志华，笑着：“个问题也文字障。
简单，‘作选择’就为自己作决定，切顺其自然，里面‘限，尊未’个理。
至于自己为么作选择，样才算选择，常选择么办，没解释清楚，些都文字障言两语没办法解释清楚带。
但，见面几分钟过，没为自己作选择吧？”
壹同：”还真，主跟挥！”
陈志华：”其方面呢？”
欧阳壹同摸摸，疑惑，：“其方面就通过分享改变咯”陈志华：“次们用半入聊聊，让么、么执，么样？”
欧阳壹同：“好，师兄。
很奇怪，当第见到，还以为跟么联系事，没到…”陈志华：“联系，们很微事，古很通过打，随遨游旅游，个入几就，得太正常过。”
欧阳壹，：“师兄，，也太打扰，次个方再请教。”
陈志华问：“好，，迎到们空！
“欧阳壹同：“谢谢师兄！”
陈志华：“哦对，叫么名字？”
壹同自信：“叫欧阳壹同。”
陈志华打趣：“麻将馆？
名字真趣。”
壹同笑，笑传得很。
里，经常笑，因为笑点，因为真诚交流、认识，像懂某个认比如“文字障”，而“相处很难，原如此”释然。
，笑很正常，像面，很笑，皮笑肉笑，笑捧腹、怀、抽搐，因为众越越活焦虑恐惧之，们被几欲望反噬。
壹同：“师兄，把置顶，入遇到第个贵。”
陈志华：“欧阳贵，再见啦！”
壹同：“师兄再见！”
壹同目送师兄，目送很很，然拉着李箱，往宿舍方向。
次交流像壹同里种颗种子，“么、么叫执？”
句话随着脚步节奏，里Rap起。
空个充满神秘方，将根芽，附篱攀；结果，繁衍。
欧阳壹同陈志华故事才刚始，所被挤破里，们又将经历样蜕变挑战？
揭隐藏教育变革背秘密呢？
又如何到让各类材，观尽毁？
为何联国破荒向所方国颁表彰？
联系又么样？
些谜团，就等着揭续篇章。