闷戴着医用橡胶套，收拾着过期药品。突然，“砰”巨响，

医务被猛撞，几个急燎冲，

其个瘦个男扯着嗓子喊：“林医，，沈老师昏倒！

”里“咯噔”，急忙扔。抬望，只见们力架着个。

沈昭！平里个成熟稳语文老师，此刻像个断线偶。

个绵绵倚们。迅速，们将沈昭置诊疗。

为沈昭检查候，注到几个满都担忧与恐惧，

仿佛沈昭们命最，们神紧紧盯着沈昭，刻都愿移，

双还微微颤抖。其个个子女，眶里蓄满泪，嘴唇咬得，

喃喃自语：“沈老师能事啊……”另个胖胖男，焦急回踱步，

嘴里着：“么样，么样……”们对沈昭过度紧张神，

让禁好奇，位沈老师到底着样格魅力，能让们如此牵挂。

迅速为沈昭全面检查，各项症状表，确血糖。

抬抚些：“们该课就课吧，打点葡萄糖就好。

”们却像没到似，依围边，神满担忧。又好几遍，

们才步回，临还忘叮嘱：“林医，定照顾好沈老师啊！

”转取葡萄糖，目扫到沈昭腕侧，形疤痕映入帘。

疤痕颜淡，宛如嫩肉，却带着种扭曲狰狞，边缘参差。为何，

线由自主落到自己套边缘，里隐藏着术刀留伤。伤，

永痛，改变轨迹医疗事故“勋章”。

竟着奇异相似，让疑惑更甚，种难以言喻好奇底滋。

就胡之际，沈昭，嘴里含糊嘟囔着么。凑，

却只清“…………”几个字。眉紧紧皱着，

似乎正经历怕噩。着副模样，竟涌起丝莫名怜悯。突然，

沈昭睛猛睁，神透种极度惊恐，仿佛到么极其怕。

秒，神又迅速恢复清，到，微微愣，

虚：“林医…………”音哑而干涩。

被刚才突如其反应吓，但还很镇定，：“血糖昏倒，

现已经打葡萄糖，休息儿就好。”沈昭微微点，目却突然落套，

神闪过丝异样芒。识缩缩，涌起股。

该察到套伤痕吧？个闪而过，

让陡然加。园飘团团杨絮，像凭空而起迷，

肆弥漫每寸空。毫无章法处，钻们领、袖，

惹得阵阵惊呼与咳嗽此起彼伏。，过敏症状如同燎原之，

园里迅速蔓延。

医务瞬被焦急如锅蚂蚁忧忡忡老师们挤得泄通，

叫嚷、询问、咳嗽交织起，成锅粥。

沈昭领着几个过敏症状严匆匆赶，正被群围，忙得焦烂额。

标志性浓眉紧紧拧起，神满担忧与焦急。与目交汇瞬，

神仿佛无传递着：“况真棘。

”迅速将旁个打喷嚏、泪汪汪女扶到子，

又赶忙帮另个满通、抓挠着臂男解领扣子，作熟练又沉稳，

全然见平里课堂严肃刻板。随着夜渐，番忙碌处理，

部分舒缓症状被送回宿舍休息，医务里喧闹逐渐平息，恢复些许宁。

只剩沈昭柔灯，默默理着杂医疗用品。，

如洒，披层纱，偶尔几缕杨絮柳絮悠悠飘荡。

经，角余瞥见沈昭收拾物品，脚步突然顿，

神定格面向廊尽扇户。瞬变得煞，

神闪过丝惊恐与慌，仿佛扇户隐藏着么以令魂魄散。

为打破略显沉闷压抑氛，同也按捺好奇，趁试探，

佯装松：“也些杨絮柳絮从冒，

每都么些麻烦。过，瞧，们飘着倒还点如似。

”着，装作若无其事朝着扇户踱步而。沈昭目像被磁吸引般，

紧紧锁，双自攥成拳，指节因为用力而泛惨颜。

当碰到户把，沈昭突然急切：“林医，还把户吧，

些絮状物再吹，对过敏好。”音微微颤抖，

带着丝易察求，仿佛扇户旦打，就释放么怕。

疑惑愈浓烈，但还顺从户。就此，阵柔微悄然拂过，

沈昭股淡淡茉莉膏，钻腔。股清幽淡雅，却又似曾相识，

仿佛记忆处某个角落徘徊已久。拼命搜索，突然，灵闪过，

记起曾提及，个廊尽坠女，平里最护，

正茉莉。着痕迹转向沈昭，似乎察到目，像贼虚般，

微微侧过，理物品作变得慌起，

原本摆放药瓶都被碰得叮当作响。问：“沈老师，

好像很钟茉莉膏？”沈昭猛僵，随故作镇定回答：“哦，

朋友送，用久就习惯。”微微颤抖语调，还泄平。

没再继续追问，们默契对件事绝提。

广播反复播报着通：“各位同请注，鉴于期杨絮况，

杨絮过敏务必戴好罩，教需闭，

养成勤洗好习惯……”好，随着系列防护措施落实，

杨絮引混暂告段落，医务难得片刻清闲。趁着空档，

往教师餐打饭。餐，里面弥漫着饭菜老师们交谈。

就到沈昭老师，正站取餐处，面餐盘里已经堆满物，

还断往餐盘里添加，甚至还拿几个餐盒，将些物往里装，准备带。

到幕，禁皱起眉。教师餐饭菜本就免费提供老师们福利，

样拿么物，瞬让对好打折扣。

里自着：“原老师也没象么好，竟然连点便宜都占。

”正理药柜，位、资历颇老师拿药。

着满岁痕迹面容，好奇忍冒。犹豫，

还问：“老师，咱们层之，事儿您能讲讲吗？

”老教师微微怔，闪过抹复杂神，惋惜，也无奈。缓缓叹，

：“唉，孩子太怜。业压力、老师求，再加里烦事，

几座压，把孩子压垮。始，厕所割腕，被同现送到医务。

沈昭老师当班主任，到消息，急燎就往医务赶。刚到，

就见。沈老师疾，子抓女孩。孩子求，拼命挣扎，

根本配。最，实没力抓，女孩就么……唉。当值班医，

也因为没好，被除。沈老师也个怜，

沈老师被台勒个子，到现腕还疤呢。沈老师自从候始，

对孩子们照顾就格细，特别受们戴。打饭自己都舍得，

全装饭盒些里经济况太好。

还资部分都拿资助。都岁，

没款以么娶媳妇啊。”到些，里猛揪，

股烈惭愧与自责如潮般涌。为自己刚才狭隘法而羞愧，

仅仅因为到拿物，就假索对产负面评价，

却背着样令容原因。同遭遇坠剧，

却依然怀帮助其，实令敬佩又疼。而自己，也因医疗事故陷入困境。

此刻，突然们俩同病相怜，都被过伤痛纠缠，

却又都以自己方式坚守着么。自次餐闻沈老师故事，

每次教师餐饭，都再像以往样打饭就匆匆回医务。

目总群搜寻沈老师，到，便端着餐盘过，与块用餐。

刻比平打些饭菜，，趁着注，悄悄往饭盒里拨些。

等现，便装作经：“孩子吧，今抖，打，实完。

”沈老师总先愣，随泛起笑，：“林医，谢谢。”次，

像往常样往饭盒里拨菜，把菜拨到到腕形疤痕。

沈老师微微颤，紧，连忙歉：“对起，沈老师，

故……”沈老师摆摆，神些落寞，