第1章 情不知所起
渴望到个灵魂伴侣，渴望段从到婚纱恋，渴望向些无趣们证，几岁也个很好结局，于栽跟，跌得碎骨。
“都个自介绍”，班主任向们着。
，就轮到。
“，好，，就叫李懿，平打王者鸡，还...还打乒乓球。
，迎起玩。”
回到位子，便始害怕。
“哎呀，么到键刻就紧张呀，该留好印象吧。”
随，面女也介绍。
“叫庄蝶，就附，迎玩，也很愿起交流起玩耍。”
完，便回到位子，然拍拍，“叫李懿吧，叫庄蝶，好。”
得承认，确实个自熟，弄得却太自。
“，叫李懿，以请照。”
礼貌回两句，却拉起，握握，“以们就朋友哈。”
也只好点点。
之几里，还像个孩子样，对周围事物都着好奇，也始终保持着。
们系也好起。
，每都回。
便经常让帮超买零。
面，也拍打背，话，班主任常注到们，碍于们成绩还算错，也没么。
个，便始考。
蝶个姐姐，经常补补课之类。
于成绩班也很错，考考班级第级第，英语考级最分。
班主任些信息，班响起阵阵掌，也回过，“没到啊，么厉害啊。”
倒商，“面个霸，成功都难呢。”
随，班主任又始，“李懿，班级第，级第......让们恭”，接着又阵阵掌。
庄蝶拍拍，“吧，就霸实力。”
“还没厉害哦，以还得靠呢”，回。
“能靠，然就把超越，略略略”，玩笑。
或许只于礼貌笑笑，却记笑起样子。
......节美术课，庄蝶又拍拍，分享着插，而却忙于自己“艺术创作”，没空搭理，便首拍。
烦，便转过，吵吼几句，“病，首拍拍拍，没事干吗，烦”，然又转过，却没注到角泪。
男理性，总站自己角度考问题，解决问题，却忘记女性，而忽略......老师注到“梨枝带”，便询问起庄蝶。
庄蝶话，同替向老师打“报告”。
老师把叫到教面，问为么欺负女，自理亏，无言以对，着面站节课。
课，溜溜回到座位，也好再庄蝶话，也没再话。
过，确实对，于又过节课，便主。
“对起啊，故病，当忙于‘艺术创作‘’，就没太边，对起，也没嫌烦，别呗。”
抬起，笑起，“，没，也应该课首拍，而且也没告诉老师，还以为话呢。”
着笑，便又起“千点泪痕，万点泪痕”蝶，还真样都美呢。
也笑着，“错，又么资格话呢？
过，哭起还点好呢。”
犯贱着。
“神经病，真讨厌，哭起更好，把打哭”，害羞又嫌弃着。
，期就过半，半期考试如约而至。
过次，班级第成班——刘鸣，仍然第，而，成为班级第，级。
次考试，物考比较，班没几个及格，而成物级第——分，蝶向祝贺着，过还里到落寞。
“物么好啊，得物好难呢，还得老师教得太好呢。”
“还好吧，能因为课得很认真吧，懂得以讲。
还，次好像没挥好...别哦，以帮助。”
“嗯...么嘛，只祝贺，谁需帮助，次准超越，等着哈。”
屑回答。
几，班主任话。
“介于两次考试，们班位置需调。”
接着，投座位名单，好成绩差成绩均匀分起，而堆好成绩堆差成绩起。
而个消息对算坏事，因为庄蝶分，还隔得很，对角线，，。
课，便冲到班主任。
“张老师，换座位，得个位子利于习。”
“为么呢，个位子老师根据成绩精排，更利于班级展同展。”
“利于展，们组没比成绩好，没辅导，也没玩好，得孤单。”
“班级尖子，更应该辅导，所以才样排，辅导同，也收获。”
“，换座位，还李懿起，系好，而且能帮助习。”
“，己经排好，能随更改。”
“...”"，回吧，相信能力，里都以好。
"“真换座位”，庄蝶向班主任完句话，便***，趴子。
转过，对着，“没事，蝶，班主任次考完试还调座位，次再考好点，就申请点”。
抬起，泪珠己经从双眸流，流彤，抽噎对，“就分”......