问问么别同之处。
倒。
就经历比们丰富。
还没候，母亲肚子里就饱受磨难。
每到么油。
次从老回候，舍得就到汽脚垫。
命力倒挺顽，并没法。
以，差点夭折。
医努力救治终于微呼吸。
以父亲就打。
里只剩母亲两个，差，饭母亲只好喂，但们尊贵啊就。
边边吐。
就样，过。
首都被欺负，被霸凌。
经历些么呢，拳打脚踢常便饭。
所以经常以今段，就几拳。
然呢拿扎袋，然呢，往杯里接尿，往杯里接屎。
还让舔殖器。
初呢，便确诊抑郁症。
好遇到第个贵，梁永清老师。
们教育。
初第记只让。
初算得巅峰。
初确诊抑郁症以啊，个梁老师就始对精神慰问。
共慰问过次呢。
么慰问呢条，页弄份条，每次张，次。
每次都跟面对面聊。
共撕页。
个老师每仅处理作问题还得处理绪问题。
共处理，个。
个个每处理自己作，还处理绪。
每问么都。
仅理病，也病。
之个好，病以，很茶凉。
理造成严打击。
智商算，但商极。
很照顾老师绪，端茶倒，送饭话。
甚至为被班主任骂也无所谓，依然坚持老师送饭。
能让处理绪。
所以，送点礼物，课接好。
课以再把续。
个作到最老师都好。
用。
当初好，个老师处对象当初老师边也很压力，当初件事除以所都认为个老师处对象。
把坏。
到个们老师，用们，为老师，肯定解决问题，只需随。
很幸运能遇到么好老师，愿包容无理取闹。
样老师值得用辈子报答。
就所专还遇到位老师，受欺负候挺而帮解决困境。
以就自介绍。