第2章 校园时光
所位于森林边缘镇，周围环绕着青，环境分优美。
刚园，们就被闹景象吸引。
物们成群聚起，笑语回荡园每个角落。
布布好奇张望着，满奇。
们被分到同个班级。
教里，老师亲切向介绍着同，当轮到布布，们些害羞讲台，着自介绍。
同们都用友善目着们，让们紧张稍稍放松些。
课程始，布布现里习容森林里活截然同。
算术、文字、绘等等，每课程都充满挑战。
布布算术课表现，聪让能够迅速解答难题；而则绘课放异彩，用细腻描绘美丽森林景，赢得老师同们称赞。
课休息，其物们纷纷围过，布布、交朋友。
始，布布还些拘谨，但同们染，很就打成片。
们起操奔嬉戏，起分享着各自带零，空弥漫。
然而，活并非总帆顺。
次，布布因为弄坏同兔子铅，兔子理。
布布到很疚，该么办才好。
到布布苦恼样子，便悄悄兔子张条，解释布布故，并请求兔子原谅。
兔子到条，终于原谅布布，们又归于好。
次班级组织户活，布布所组需完成项艰巨任务——搭建个。
始都毫无绪，从里始。
但布布凭借森林里积累活经验，提很用建议。
共同努力，终于搭建成功，组也获得第名。
次活让们更加刻到团队作力量。
里还丰富彩社团活。
布布参加球社团，球奔充满活力；则加入音社团，甜美总能让陶醉其。
随着推移，布布里活越越充实，也结交许志同朋友。
们起习、起玩耍、起成，每都充满笑语。
然而，每当夜幕临，躺宿舍，布布还森林里妈妈们。
但们，里习经历将让们变得更加坚勇敢，为未能够更好回到森林，守护们园，们必须努力。
子里，布布也遇到些挫折。
比如考试成绩理，或者表演现失误。
但们从馁，总相互鼓励，互相帮助，起克困难。
转，个期过。
布布带着满满收获回忆，回到森林。
当们再次见到妈妈，妈妈惊现们许，变得更加懂事自信。
假期里，布布把里到识故事分享妈妈，妈妈得津津，为们成到无比骄傲。
暂假期结束，布布又踏返旅程。
们，方还更挑战遇等待着们，而们己经好准备，迎接未切。