第2章 切菜
还扑肉。
“老师，饭菜烧好”悦餐饭，边边观察着个ai苏言，帅事利索，悦里翻滚着个事。
原个，就悦还犹豫樊候，夜里，李墨律突然打话，语沉，问，“悦，考虑好没？”
悦没话，“吗？
悦，次ai赛获奖额调到万，获奖公司期还以融资，如果愿，奖都”悦没犹豫，赚傻子，“好！
！”
如今，里着个ai苏言烧饭菜，莫名得与相比，子舒展些。
个ai苏言仅颜值，还帮忙搬，打扫，洗饭，所事都得丝滑到位。
现得个产品功能性超部分产品。
只过之跟母亲战夜，期母亲细数父亲遭遇切，最拿起刀具活，悦个健步夺刀。
管母亲么闹，悦都着，任由刀割伤自己，母亲到个流血又沉默女儿。
悦，“妈，当老师，边个招，资很”母亲最还松，“如果…真樊当老师，挣，就吧”到里，悦面个ai苏言，到，又穷又累，禁对着ai苏言慨，“吗？
AI赛获奖，以帮赚到万呢！”
面苏言还务，突然，“吗？
老师，定好好表现”悦站起擦擦嘴，到ai苏言面，嘱咐，“定所同，special，吗？”
“，special，特殊，特别，寻常，专用，老师，您跟练习英语语吗？
如果需切换为英语模式”悦抬打量，“还够智能啊，标注作还继续……”李墨律约悦饭，饭途就被实验个话叫，李墨律询问ai苏言使用况。
悦首言ai苏言务活干得错，但对用户图判断还太准。
悦，“过，跟妈里教，所以班”“没事，ai苏言很聪，班训练也，别搞得跟贼似”接着李墨律利落带空器，堵。
事得急，先把悦带到ai博物馆，又自己赶回实验。
临还忘告诉悦，“别瞧，个ai厉害着呢！”
博物馆，到各种奇怪ai物件，些都淘汰优秀产品，到处ai展品面，悦里现展品介绍。
“您好，女士，面个ai器产于，ai业划代产品，由越科技制造，功能主…”“越科技…”悦记忆撞回到以。
越科技原爸爸创办公司，向个器，造型呆萌，音却刺起，“此产品由于顾客使用过程，造成儿童，于产，也着类探索ai过程，得面对ai对能造成伤害”悦及把摘，懦，每次到些胸像个闷。
次种，还记忆里个法官漠着判决候，尤其到句“越以及亲属得继续从事智能相领域…”，刻像子弹穿过。
把塞袋里，从展，着空“苍蝇”，打个回。
悦到，胸闷受还没消失，习惯性打投着，拿着零。
只见边个，“老师，您己经半个零”悦也回，“么？
碍打扫？”
个候，悦又打包薯片，落候，只着窝暴暴。
个ai苏言，“老师，零个健康习惯。
方面，着缺乏运，血液循环变，容易导致肌肉僵、腰酸背痛，脂肪容易堆积，增加胖险。
另方面…”“！！”
悦，随即站起，着面个帅又逼真ai，很无语，“唐僧？”
“老师，并唐僧，个智能ai，如果您嫌弃话啰嗦，切换到简洁模式”悦回，继续起零，投正播放最，“老师，饭己经好，您以饭”“用”悦继续往嘴里塞着薯片，除零，没么以解救现，片太，还得活些伤。
竟然泪始流，沉默着，又拆袋子薯片，ai苏言旁收拾垃圾。
现悦流泪，又起话，“老师，观察到您流泪，么事让难过，以跟吗？
以把当成普通朋友，也主”悦向个苏言，客灯，把衬过分，程序设定柔语又让悦陌，悦问，“能么主？
现里就违禁物品…”“老师，并非违禁品，墨律科技法产……”“，别话…”AI苏言。
悦站起，准备回休息，突然到如果用户样况，们希望个ai苏言么反应。
悦回，只见投还放着片。
面男女渐渐拥抱起，其男主角对女主角，“也没系，首边”悦顿茅塞顿，ai苏言必须用方式回应用户。
到ai苏言面，伸双臂拥抱个ai器，没到苏言怀抱比悦象柔，悦个苏言壳材料，认真，“记，叫拥抱”AI苏言也缓伸双臂搂悦，“记，叫拥抱”悦又，“记个应用景，如果用户绪落又愿话，就拥抱”“好，记个应用景，老师，么拥抱图么”悦趴ai苏言肩，缓缓，“用告诉用户，首用户旁”“好，老师”悦放，站个ai苏言面，段搬又奔波，竟然没仔细过个ai苏言，悦用托个ai苏言巴，夸赞，“睛真太漂亮，”完，悦便转回，留ai苏言客，回复，“谢谢，老师拥抱”