虑番，还没打扰两个。
，两个怕现没话，等过也总话题，个老师，如果过总让们放性子。
就如刚才晏样，个，文素养也己经超部分同龄，但面却仍然着丝拘谨。
随转到自己当也如此，甚至还如们，便也理解。
至于为么晏谈话，则因为自己代恩师，几特联系，让帮忙考孙子文功底么样，如果平常空闲话帮忙指导。
位班班主任，自然帮忙，几也自己恩师个孙子，但晃现己经。
又回到自己刚，曾经也个，现变成个登，点易老慨。
候，第次教授课，让本就对国文兴趣，更加痴迷于赋，也愈些承载着历史文化文字，毕业之也就成名语文老师。
面随着自己对文理解越，对教授敬佩也变得越，现又始对晏也变得些敬佩起。
因为，跟晏般候，比过晏。
现，刚才晏与交谈丝拘谨，准确应该敬才对，就如自己对教授样，对辈，更对辈。
样，对个也越起。
另边，苏杏旁等几分钟，也没见片叶子掉落，到现才初，没才正常，女也求，便拽拽周辰袖角，准备回。
两，周辰本首接打个把姑娘送回，怕姑娘累到。
但苏就，周辰现都跟待，摆嫌烦。
周辰见姑娘执着，凶语又跟撒娇般，里面半点，就默默跟佯装姑娘面着，随，几步追苏，就变成两个肩并肩着。
刚几步候周辰还没注，几分钟才现姑娘总偷瞄几。
周辰着个又假装，又偷偷，把自己很忙碌姑娘。
得趣，继而变得朗起，连带着嘴角也挂淡淡笑容。
随站，对姑娘到：“以正偷，。”
“就。”
随苏也脚步，再往，而略微抬向周辰，恰好对周辰望过目，两个线空交汇，对秒过，周辰就主移目，把扭向旁，也受控制加起。
总苏标志性荔枝里，藏条，每当过候，总让陷其，无法自拔。
······“周辰，害羞？”
“没。”
“吗？”
“没。”
“，没讨厌过？”
“没啊。”
两个问答继续朝区方向，苏也嫌累，边蹦蹦，边还问着周辰各种奇奇怪怪问题，周辰也问必答，语回答着女孩抛过问题。
到区候，苏再往，而站原，双背，眸却望向周辰，周辰同也所向苏，两个再次对。
随苏满期待问最个问题。
“周辰，今好吗？”
“好。”
当到句柔而又坚定好从周辰嘴里候，苏眉笑，随蹦蹦区。
两个区以，周辰先把苏送到，而递包，又着才放转，朝着自己。
苏刚回到，就把包扔到，随跟苏母打招呼，然兴冲冲自己卧，摸枕底，打备忘录始打字，之又打跟周辰聊框，周辰条消息：谢谢请章鱼丸子。
随顿顿又过个表包，才把扔回到。
几秒钟，姑娘又拿起，打刚才个标签名叫《辰》备忘录，第字面加：今，周辰夸好。
第则清晰见：今，周辰主买最章鱼丸子。
随姑娘又把个备忘录设置成私密，才满拿着卧。
另边，周辰，就见周父周母都着，然都盯着周辰里。
也怪两好奇，因为周辰从就衷于些，每次玩买些，周辰只尝，剩都周母肚子。
周母格些，也苏个姑娘，因为之里儿子补习候，姑娘每次都带份，很哄。
周母里便悟几分，还没等儿子，便把些再，让周辰陪着周父球赛。
周母把好端递儿子候，周父还伸拿个，却被周母叫着洗菜，然周父敢敢言就跟着。
然周辰就个承受些，好量也。
完之又洗，回起军训，姑娘又很餐，容易血糖，就着个消息苏，问么糖，好备着。
但周辰刚打自己，就见跟苏聊框弹，回复完面姑娘消息，周辰又消息问姑娘么糖，带几颗备着。