到教，选个靠位置，满期待等待着识盛宴启。
随着课***清脆响起，位着科研制教授迈着稳健步伐教。
教授名叫奥尔德，际甲理论领域造诣极，目扫教圈，沉稳音教里回荡：“同们，甲理论基础课程，们踏入甲世界基，其性言而喻。
接，让们同入探索甲奥秘。”
奥尔德教授转虚拟板点，幅复杂至极甲部械构造图瞬浮现。
密密麻麻线条、形状各异零件，得阵晕目眩。
教授边用激指向各个部位，边详细讲解：“甲核力舱，犹如类脏，源源断为甲提供力。
通过精密能量转化装置，将同类型能源，诸如能、核能，转化为械能，驱甲各个节与武器系统。
而套力传输线，必须确保绝对精准与稳定，任何细微偏差都能导致甲运现故障。”
瞪睛，全神贯注着，本子速记录。
些复杂构造晦涩原理，就像团麻，纠结缠绕。
努力理清绪，却越理越。
教授又切换到能源原理讲解，提到量子能源共振转化、物质能源提取与利用等沿理论，些对于自教育资源匮乏坦斯，完全陌领域，理解起难度极。
讲解完基础识，奥尔德教授始提问。
目教里缓缓扫过，最终落：“位同，就吧，甲力舱能量转化键步骤。”
紧，缓缓站起，紧张得满汗。
努力回忆着教授刚刚讲解容，结结巴巴回答：“嗯……通过，通过能量收集装置，将能源转化为，为甲提供力。”
音越越，自己都能到回答得漏洞百。
教里瞬响起阵哄堂笑。
里昂音尤为刺：“回答也太谱吧，些根本就适待际府。”
其同也纷纷附，各种嘲讽话语如利箭般射向。
“唰”变得通，羞愧与难过如潮般涌。
，敢周围同嘲笑目。
奥尔德教授微微皱眉，示同们：“初次接些识，回答准确很正常，互相理解。
同，课些习，懂方随问。”
，杂陈。
但没被突如其挫折打倒，反而底燃起股更烈斗志。
誓，定付比别几倍努力，把些识懂弄通。
课，没像其同样休息或娱，而首奔图馆。
浩如烟架穿梭，寻与甲理论基础相籍。
终于，到几本详细讲解甲械构造能源原理籍，如获至宝般抱怀里，个角落，始如饥似渴阅。
容同样艰晦涩，但没丝毫退缩。
逐字逐句研，遇到懂专业术语，就查阅子典；碰到复杂原理图，便反复琢磨，对照着文字点点理解。
流逝，图馆里渐渐变，依沉浸识。
傍分，肚子“咕噜”提，己经图馆待几个，连午饭都没顾得。
但此，对些识理解似乎些眉目，让到丝欣慰。
带着回到宿舍，简单点，又继续投入到习。
卡莉到如此拼命，些疼劝：“，别太累，习也得注劳逸结呀。”
激笑笑：“没事，卡莉，尽把些识。
今课堂丑，定回。”
夜，宿舍里灯都熄灭，却悄悄打边夜灯，继续习。
本子着甲构造图，遍又遍标注各个部件名称功能，能量转化步骤原理。
困，就用洗把；累，就站起活，然又继续钻研。
第，依到教，继续攻克些难题。
课休息，同们都聊打闹，则抓个，向老师同请教问题。
起初，些同还太愿搭理，但并馁，次就问第次，用执着真诚打。
里昂虽然还副傲样子，但当向请教，也忍被求欲所染，勉讲解些点。
就样，艰难步步。
子过，对甲理论基础理解逐渐加。
团曾经纠结麻，始理顺。
再课堂个回答问题笑柄，而逐渐跟老师节奏，偶尔还能提些独特见解，让同们对刮目相。
然而，，仅仅个始。
际府个如方，还很很。
但己经好充分准备，无论遇到困难，都再退缩。
因为个坚定信：用实力证自己，个充满挑战台绽放属于自己芒。