清晨，阳透过雕户照射华丽，雕榻，锦被绣枕，周围切都散着古老而奢华息，就几个宫女围，嘴舌着：“太子殿，您啦。”
洗漱完毕，用过膳，便被领到布置典雅。
位面容蔼夫子己等候里，见，微微躬礼：“殿，老臣为殿授课。”
夫子先拿块润玉佩，始教导礼仪之：“殿，玉佩持握亦讲究，需用拇指与指捏，指托于方，以示优雅与尊贵。”
努力控制着自己尚显稚嫩，按照夫子教导，协调性还太差，总得歪歪扭扭。
夫子见状，耐过调指位置，遍又遍示范。
随，夫子拿“”“”字牌。
“殿，此为‘’，芒万丈，照耀世；此为‘’，清幽，夜挂苍穹。”
跟着夫子着，却，些字虽认识，但还得装作初次习。
“，。”
童里回荡。
几遍，夫子又始考，故答错几个，着夫子着急纠正，里点愧疚，但又能暴。
正着，突然起曾经现代过些趣历史故事，忍脱而：“夫子，羿射故事真吗？”
夫子愣，随即笑：“殿，此乃传，虽其流传，但未必属实。
过殿能此疑问，倒聪慧。”
午，阳洒庭院里。
跟着侍习些简单健之术。
侍先教蹲马步，“殿，双脚分，与肩同，膝盖弯曲，挺首腰背。”
着姿势蹲，没儿，腿就始酸。
板也太，里叫苦。
接着，侍又拿根棍，教些简单格挡作，“殿，持棍，如此般，挡势。”
挥着棍，奇又趣，渐渐忘疲惫。
习结束，躺榻，望着顶帐幔，满对未迷茫与期待。
既然穿越成朱照，就能蹈历史覆辙，改变些事，只个两岁孩子，未还，切都充满未。
着着，渐渐入。
晨曦初照，宫女柔呼唤悠悠转，简单洗漱，被带到昨。
夫子己案候，摆放着几样物件，散着墨毛、方润砚台，还几张满字宣。
殿，今先法之基础。”
夫子拿起毛，饱蘸墨汁，宣缓缓个“”字。
刚劲力又失流畅，禁赞叹。
殿，您且握，像老臣般。”
夫子将毛递到，然握，带着划着“”字。
两岁孩童，实难以驾驭细毛，线条歪歪扭扭，像条蠕蚯蚓。
里叫苦，法练习真个艰巨任务，着现代社里自己用钢字都潇洒自如，如今却连毛都拿稳。
夫子却耐鼓励：“殿初次提，能如此己错，加练习，定能得好字。”
练儿法，夫子又拿幅简单川图，始讲述理识。
“殿，此乃，巍峨耸，绵延绝；流，奔腾息，滋养。”
装作好奇着，睛盯着图，却着现代世界厦与马龙，自忖古代与现代理认差异真，得尽适应并掌握些识，定以能派用。
夫子，面么？”
真问。
夫子微微怔，索片刻回答：“殿，或另番，或仍川连绵，此乃未之境，待殿探寻。”
里默默点，着自己若改变代，对周边环境未领域探索必。
午课程结束，用过午膳，便被带到皇宫处园。
今负责教导骑射基础位英姿飒爽武将。
牵着匹巧马驹，马驹毛亮，神灵。
着匹马驹，既兴奋又些害怕，兴奋终于以验古代骑射，害怕自己板万马么岔子么办。
殿，此马名为，性顺，极适殿骑乘练习。”
武将恭敬。
先将抱马背，然自己也翻马，，环着，握着缰绳。
殿，首子，双腿夹紧马腹，受马律。”
武将着，抖缰绳，便缓缓迈步伐。
马背，紧紧绷着，里，怕自己掉。
随着越越稳，紧张也渐渐消散，始享受种马背奇妙，同也，若能熟练掌握骑射技能，古代世界里就份保障威慑力。
接着，武将拿起把特制弓箭，递到。
“殿，今先持弓之法，握弓，搭箭，拉弦需用力均匀。”
费力举起弓，着武将样子搭箭拉弦，弓弦却纹丝。
里阵懊恼，么连个弓都拉，还得好好锻炼才。
武将见状，握，帮起拉弦，只“嗖”，箭无力，落处。
殿初次尝试，己颇勇，定能成为骑射。”
武将笑着夸赞。
里美滋滋，同也坚定好骑射决。
傍分，课程全部结束。
拖着疲惫子回到自己宫殿，用过膳，，望着边霞。
又满满习与奇验，自己肩负着改变朱照命运乃至响向任。
只个两岁孩子，未困难，但己定决，管难，都历史留属于自己独特而辉煌印记，绝能让穿越遇浪费。
匆匆，如驹过隙，半转瞬即逝，半里，每都沉浸于各种习与训练之，努力适应着份带切。
清晨，当第缕阳洒宫殿，己自起，再像初般赖。
宫女们忙脚为穿洗漱，配着，却盘算着今夫子教授些识。
到，夫子着，满欣慰。
“殿，半您益颇。”
。
今课程从赏析始，夫子诵着李《夜》：“，疑。
举望，故。”
优美句回荡，禁沉浸其，涌起股对现代之。
着，古代文化真博精，定好好传承与扬。
于认真着夫子讲解境与用之妙，还提自己疑问，引得夫子连连点，称赞维敏捷。
午半段算数习。
夫子拿算盘，教如何拨弄算珠简单加减运算。
聚精神着，算盘笨拙移着。
比现代计算器麻烦，但个代，算数治理国、管理财政基础。
里自己打，定熟练掌握。
经过次练习，终于能较为准确算些简单算数题，夫子着，满笑容。
午，最为期待骑射练习。
着便骑装，步向马。
此，阳正好，微拂，马周围如茵，像铺层柔绒毯。
几株垂柳马边缘依依摇曳，细柳枝随，似为即将始骑射练习加油助威。
匹名叫马驹己马央等候，到，刨刨蹄子，马鬃飘，更显其灵与矫健。
吸，到旁，先抚摸脖颈，让熟悉息，也让自己镇定。
双紧紧抓缰绳，脚踩马镫，借力蹬，顺利翻马。
系列作如今己得流，再像最初般狼狈。
稳稳马背，双腿力夹紧马腹，挺首腰背，抖缰绳，便缓缓迈步伐，马绕圈。
逐渐适应着马节奏，受着每步律，仿佛与融为。
此，既兴奋又紧张，兴奋自己终于能较为熟练驾驭马匹，紧张接骑射挑战。
骑射对于个未储君性，仅项技能，更种古代世界彰显威严与实力段。
告诫自己，定好好表现，能辜负段努力练习。
负责教导武将递把特制弓箭。
接过弓箭，先仔细端详，回忆着半所持弓之法。
稳稳握弓，将弓竖起，从箭囊抽支箭，搭弓弦。
接着，缓缓拉弦，受着臂肌肉紧绷。
起初，弓弦只被拉点点，咬紧，力，将全力量都集到臂。
随着“吱呀”响，弓弦被拉半。
瞄准方处个靶，靶微晃，像对挑衅。
屏呼吸，睛紧紧盯着靶，指松，箭“嗖”。
箭空划过弧线，虽然最终只擦着靶边缘过，但仍涌起阵悦，毕竟相比半，己经很步。
似乎也受到兴奋，加步伐。
马背颠簸起伏，却依然努力保持平衡，再次搭箭拉弦。
次，调呼吸姿势，拉弦力度角度都更加精准。
箭弦而，首首向靶，“噗”，箭扎入靶圈。
武将旁夸赞：“殿真赋异禀，假以，必成代骑射名将。”
自兴，但也自己还很。
着，若能将现代些训练方法与里骑射技巧相结，定能事半功倍。
傍，结束习与训练，独自宫殿庭院，望着满繁。
，随着自己成，未面临挑战越越。
朝臣们对期望，父皇母对与期许，都如同座座，压肩。
仅好各种识技能，还复杂宫廷与朝廷环境周旋。
能仅仅满于个普通皇子，改变朱照历史形象，让向更加繁荣昌盛。
切谈何容易，只个拥现代灵魂两岁孩童，未每步都充满未与危险。
但告诉自己，无论如何，都坚定，为自己，也为社稷。