>>> 戳我直接看全本<<<<

,姜婉清买单。

被楚奕拒绝

老板娘主打圆

“哎呀,娘还跟们计较么。”

“以娘就子。”

面馆,两并肩熟悉无比

往,闹非凡。

楚奕很,往常对姜婉清话。

却失倾诉欲望。

问刚刚与凌墨聊么,也沟通。

份莫名,让姜婉清很适应。

脚步。

微蹙。

“文具倒闭吗?”

楚奕也随之驻里藏着几分追忆。

个铺面本文具

楚奕姜婉清没买铅,橡皮,作业本。

如果橡皮跌落,楚奕就把自己橡皮分

半橡皮也丢么办?”女孩分宝贵半边橡皮。

因为男孩

方才自己橡皮,让很担

“没事,丢再分。”男孩已经

女孩把男孩半橡皮也拿起。

笨拙两个牵

幕,楚奕至今都记得。

,文具就倒闭。”

“老爷爷事已,子女,便老板。”

变,何况铺呢...”

半句清。

“原样...为何如此清楚?”

老板。”

楚奕没告诉姜婉清,里买过束很漂亮玫瑰

娇艳欲滴,芳

刚准备打算用

偶然现文具倒闭,业。

楚奕先“物非”慨,而决定表束就从里订。

甚至认为命运排。

换个角度文具里美好回忆,变成美丽朵盛

玫瑰,再

惜,姜婉清参加

束用回忆栽培玫瑰,没最好归宿。

楚奕留,迈脚步继续往

文具倒闭似乎响到姜婉清也很话。

,自己错过束玫瑰,错过楚奕,错过

坏消息个。

楚奕甜品挂着“事歇业牌。

几个顾客因此面抱怨,甜品确实错。

姜婉清绝美容颜闪过失望之

概谁也相信,居然对甜品独钟。

个习惯,楚奕

,老师用激励方法管理

课认真,乖乖好,积极举回答问题。

周末节课,老师就奖励果糖让带回

但名额限。

奖励就只能通过更加好表现争取。

招对孩子们杀伤力

谁都当着全班面得到老师赞美奖赏,对于荣耀。

毕竟:“别孩子”。

漂亮女孩糖,只能羡慕

女孩带着害羞,尽管很话,成绩也好。

课堂回答问题...对很困难。

所以甜甜果糖没份。

男孩其实也没么勇敢啦。

女孩对别羡慕,自此之就变得勇敢

举得,老师问题个准。

以至于老师:“奕同留些哦。”

周末候,老师女孩果糖。

防止易,糖只颗,没法两个共享。

楚奕把戴到女孩

还把彩虹果糖放

女孩终于糖果,笑得很灿烂。

楚奕得比半边霞还美。

至此之女孩几乎每个周末都直到取消种鼓励式教育。

因为孩子们已经

女孩到底糖果,还糖果男孩...

流逝已经难以分辨。

姜婉清就此养成甜品习惯。

特别楚奕甜品,着消愁魔力。

“楚奕,课吗?”

,但以自己已经把位置告诉。”

凝望紧闭许久,

吧。”

楚奕,绝对带着姜婉清甜品

抹平失落。

甜品选,却没得选。

至此,楚奕完成对姜婉清最约定。

候,楚奕确实姜婉清逛

甜品尝尝。

而姜婉清却没能履约定。

沿着返回,义却样。

就像从

区别。

楚奕像以姜婉清

两旁铺。

现记忆,就倒闭盘

者寥寥。

切都悄然改变,等猛然现,就已经回

如此,如此。

姜婉清楚奕斜对面。

两边。

。”脚步对姜婉清

姜婉清微微怔,随

楚奕么正式告别。

“拜拜”或者见”,而。”

着楚奕,然钥匙打

样消失线

为何,姜婉清种追

才刚刚分,追又能么样呢?

片刻也转,眉忧愁。

份习以为常渐渐散识里

等到懂得珍惜,已经