第2章 破茧之始，汗水的浇灌
空弥漫着青清息，或传几清脆鸟鸣，为寂清晨增添几分。
而片宁之，唯个疲倦奔、跃，挥洒着汗，如同个疲倦陀螺。
若。
独自占据半个球，篮球如同被赋予命，灵活跃、旋转。
胯运球，双如同穿蝴蝶般翻，篮球双腿流畅穿梭，没丝滞涩。
背後运球，微微倾，臂巧妙绕过背部，将篮球稳稳控制，作呵成，充满力量美。
变向，压得很，脚步灵活变换，篮球指尖速切换，每次变向都干净利落，拖带。
些似简单基础运球作，若己经复成千万次。
，万丈平起，再华丽技巧，也扎实基础。
世，因为病痛束缚，只能羡慕着别球自由驰骋，受着篮球带，而现，拥之易健康，将世所遗憾甘，都化作此刻努力力，用汗浇灌燃起篮球。
闭睛，浮现些NBA巨们流运球面，勒布朗·詹姆斯坦克式突破，凯里·欧文蝴蝶穿，还斯蒂芬·库里令缭运球节奏。
，自己们之还着巨差距，但相信，只付够努力，就定能够追赶们脚步。
除基础运球，若也始尝试些更难度技巧。
回忆着未几才逐渐流起欧洲步，种步法结篮节奏变化对抗，能够效晃防守队员。
反复观些NBA比赛录像，仔细研究些球脚步移，然训练遍又遍模仿练习。
始，作显得些笨拙，脚步也些踉跄，甚至次现失误，将球运丢或者踩到界，但并没馁，而断调，受脚步力，逐渐掌握其诀窍。
投篮篮球命线，若点。
始练习各种投篮姿势，标准站投篮，起投篮，急投，撤步投……每个投篮作都力求标准，从部姿势，到臂延伸，再到协调，每个细节都力求到完美。
遍又遍复着投篮作，受着指与篮球完美结，着投篮力量角度。
篮球划过优美弧线，空入网音清脆悦，仿佛对努力回应。
汗浸湿衫，臂也始变得酸痛，肌肉传阵阵酸胀，但依然咬坚持，将投篮练成自己本能，让每次都充满自信，都充满威胁。
刻苦训练，很就引起周围同注。
始，只好奇着个平太运，总抱着本“呆子”，突然像变个似，每清晨都球挥汗如。
但随着推移，们始被若努力步所震惊。
们现，若运球越越娴熟，己经以松些难度变向作，投篮也越越精准，空入网次数也越越，甚至以些们从未见过哨作，例如背运球急投，或者胯换篮。
“嘿，若，最么么厉害？”
个经常球打球同，也班里育委员李，忍好奇问。
若擦擦汗，个阳笑容，谦虚：“就随便练练。”
“随便练练就能练成样？
子肯定偷偷练很久吧？”
李显然相信辞，笑着拍拍若肩膀。
若只笑笑，并没么。
，自己步遇，最秘密，也力。
能将自己秘密告诉别，只能将切归功于自己努力。
除球刻苦训练，若还始识加素质锻炼。
每都抽定步，增肺功能；练习绳，提弹力协调性；俯卧撑仰卧起，增肢力量核力量。
，拥壮，才能更好支撑球度运，才能避免受伤，才能激烈对抗占据优势。
努力并没费，素质就显提，速度更，起更加盈；弹更，以松完成些扣篮作；力量也更，与同对抗再像以样容易被撞。
让球更加游刃余，也更加自信。
育课，若表现让育老师王老师都到惊讶。
原本只个瘦，只能板凳席替补队员，突然变得如此，无论运球、投篮还对抗，都超同龄，甚至以班里篮球特相媲美。
王老师始识更表现，甚至班级之篮球比赛，让担任球队核。
若也没辜负王老师期望，比赛表现，组织攻，突破得分，键刻命投篮，次帮助班级取得胜利，成为班级篮球队灵魂物。
名字始里传，同们都惊叹于步赋，甚至始称为“篮球才”。
然而，若并没因为些赞誉而骄傲自满，自己些真正篮球之还着巨差距。
需更加努力，才能追赶们步伐，才能实现自己个遥目标。
始利用自己对未解，制定更加科训练计划，研究NBA球训练方法，并将其融入到自己常训练。
，仅仅依靠蛮力够，科训练方法才能让事半功倍。
子过，若篮球技术也断步。
就像块绵，贪婪吸收着切于篮球识技巧。
，也变得越越清晰，越越坚定。
，向更广阔台，挑战更对，让自己成为名真正篮球运员，……NBA，与斯蒂芬·库里并肩作战！