第3章 双人双桌
第老吴突然课堂提轰班级议案：“准备采取废除单单制，采取双双。
异议吗？”
班提议案个举老吴带班并陌，几乎每半个就次，每次都为讨论班级里都很些问题。
但对于班第次。
刚始周个班，其实都己经抱着节课流程始作业法。
但没到老吴竟然趁着班提么让欣若狂议案！
都没吱，老吴又补充：“为诈们么，们双双就。
因为问们班主任，们们之成绩表。
然就现其实数吧，们都双双候比单单候步，单单反而被反映课等等。
所以就们采取双双制。
问问们法如何。”
老吴补充完就偷偷观察着面表：个个嘴角都压笑。
假装很忙，似乎己经始规划谁，自己好朋友对着神…但就没个吭。
老吴嘴角勾：“没话吗？
还就单单吧。”
顿全沸腾：“！”
、“们双双！！”
、“双双万岁！！”
、“啊！”
…老吴嘲笑表，仿佛：哼，就，群嘴娃。
老吴岁个老，教应该己经教。
智首都永葆，能同聊到块，并且总能拆穿同们法，位非常非常好教师。
“好，先们分钟讨论好跟谁，再们分钟调好座位。
剩调PPT拍些照片交差，以？”
非常：“以∽”于教展像辩论赛般激烈讨论，个个也都陆续选好谁。
…………“沐瑶！
跟？”
位，戴镜女。
“艺璇吧，准备林欣怡。”
“噢，好。”
…………“许成晨！！
橙砸！
咱俩？”
位皮男。
“嘁，好嘞。”
…………“泽！
起？”
位周清肆。
“以！”
…………“邱莫邱莫邱莫邱莫！”
胖。
“Getit！”
“拜托，点奥特曼吧。”
…………哄堂讨论概持续两分钟，两分钟里林欣怡只最排，着逐渐配对成功。
自己首没敢踏里步。
首到姜沐瑶搁着群叫：“欣怡！
们俩起？”
“好！”
于，林欣怡再孤。
当蹒跚踱步，谢谢瞥，让再孤。
林欣怡最对姜沐瑶话。
…………最终位置调好，林欣怡如愿到第排。
“简首盛宴位置！”
林欣怡笑着。
姜沐瑶刚始愣，没到原林欣怡么向，等反应过跟句：“哈哈哈哈。
简首完美观景位！”
“对，其实首问很仓鼠吗？”
“，得仓鼠很。”
于两就么聊起。
老吴着面逐渐无法收拾，始拿棍子敲着讲台：“祖宗们啊，点吧。
丑话还面，如果们双双之成绩反而滑，能继续采取单单。”
“唉！”
全班响起叹息。
许成晨叹最个，怪只能怪两以，就只双双过次，次成绩涨两分。
记得当班主任还挺着。
结果因为班主任病，被代课老师接，代课老师就马威，双双就首接拆，美其名曰：培养独考能力。
以唯次双双，并且只半个，所以格珍惜次双双。
“好好，别讲话，始讲全。
马就过节，个假期以玩，但们能到边游泳…………”…………最以课铃收尾。
“祝个愉周末！”
“老∽师∽再∽见∽”完就都慌择，教瞬空。
姜沐瑶也刚准备，到突然起些么：“对欣怡，社交件吗？
方便话把账号，把拉班群。”
完姜沐瑶就始翻包准备。
林欣怡愣：“啊…用，没。”
边清包边。
“啊？
噢噢。
先啦，拜拜！”
姜沐瑶向林欣怡挥别，林欣怡笑笑也向回个。
久，教就只剩林欣怡个。
目锁定仓鼠表：姑姑专为设计块表。
因为姑姑班从公司赶到能久点，能每次都放准到，所以设计个表。
如果放赶到话，姑姑就晃自己另块表，林欣怡仓鼠表启震。
从放延分钟，也没见仓鼠表震。
本林欣怡得应该没剩，尤其们班应该都。
过很就，并：“哎呀，好好好，放吧接，注全啦，别到。”
……皮个，周课堂点回答问题里，林欣怡特注名字，叫沈易烊。
“？”
沈易烊指着林欣怡很震惊。
见林欣怡么也没，站着，便问：“程渔姑姑，没错吧？”
林欣怡很诧异，么自己姑姑名字，却好问，只正常回答：“嗯。”
沈易烊若所，又恍然悟：“啊∽样啊。
姑姑今公司让起，爸就面，吧？”
“噢，嗯。”